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第一节:禁书现象一禁书概念 1禁书概念 禁书作为动词它是指国家通过强制手段禁止出版发行与阅读某些或某种图书的举措作为名词它又指那些曾经遭遇禁毁命运的图书 禁书的英文:an official banned book a banned book tabooed literature a tabooed volume 禁书一词最早见于唐宋散文
读书会概览现代意义上的读书会起源于瑞典它以学习圈图书馆为公共图书馆制度基础如今的瑞典几乎每个乡村都有自己的读书会构成一个个民众的对话空间在中国这个新生儿正快速地成长涌现了各种名目的读书会依据不同的标准可划分为不同的类群如以传播方式划分有面对面读书会网络读书会(分为经营性和非经营性两种性质)以及电视读书会以主办单位分可为图书馆读书会家庭读书会班级读书会社区读书会等等以目的划分则是遍地开花无所不有全民
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总结、概览第一讲导论教育:超越教化与培训(教育理念)使教育变质的两种倾向教化教育成为政治、意识形态的工具。以“真理”为教条,教师灌输,学生记诵。培训教育成为工业生产和市场的工具。重视知识与技能,思想、道德、审美等教育因“不实用”而受轻视。对策一:健全人格的教育 身体体育心灵认知情感意志事物自我他
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