名师指津阅读理解 星期一 本文是一篇记叙文。主要讲述“我”因为儿子在幼儿园的表现被老师请到办公室,由此得知儿子不会说英语无法融入,后来他在整个学年结束前学会说流利的英语,最终儿子从双语中获益成功融入社会,过上令人羡慕的生活。1 A 2 D 3 C 4 B1 A 细节理解题。根据前三段大意:我儿子在进入美国的一家幼儿园几个星期后,老师请我到办公室面谈,并问我几个问题及第四段第一句My son c
名师指津阅读理解 星期一 本文是一篇记叙文。主要讲述“我”因为儿子在幼儿园的表现被老师请到办公室,由此得知儿子不会说英语无法融入,后来他在整个学年结束前学会说流利的英语,最终儿子从双语中获益成功融入社会,过上令人羡慕的生活。1 A 2 D 3 C 4 B 5 B1 A 细节理解题。根据前三段大意:我儿子在进入美国的一家幼儿园几个星期后,老师请我到办公室面谈,并问我几个问题及第四段第一句My s
名师指津阅读理解 星期一 本文为议论文,极力主张高等教育费用应该由个人承担。1 B 2D 3 B 4 C1 B 词义猜测题。根据前句There are pressing calls … one of them可以推出。2 D 推理判断题。从第二段的Full government funding (资助) is not very good for universities…the academi
阅读理解 星期一 将现代人依赖车的现状和自己年轻时走很多路的情况进行对比, 同时又引用专家的看法来证明自己的观点, 以此鼓励人们要回归走路。1 C 2 A 3 B 4 D1 C 细节理解题。根据第二段的最后一句“… a national sickness: motorosis ”以及前文的“… a matter of 281 steps But I used the car ”可知, 提到
名师指津阅读理解 星期一本文主要讲述“Practice random kindness and senseless acts of beauty”(随心随意行善,无来无由求美)这句话的来历、含义及给人们的生活带来的影响。1 B 2 A 3 C 4 B1 B 推理判断题。第一段说Natalie Smith 为其后面的六辆车交费,第二段交代了其中的原因:她看到的“Practice random kin
名师指津阅读理解 星期一在野营中三个孩子在篝火旁聊起了沼泽地名字的由来。故事的主人公Dennis由于贪婪成性,乱砍滥伐,把一块地过度开发而变成了沼泽地,最终他受到了报应。1 D 2 B 3 D 4 A1 D词义推断题。由第一段可知,Martin、Tom 和 Jack 三人在一个阴湿寒冷的沼泽地露营,后文写到 Martin 和 Tom 宁愿没接受Jack的dare 并且他们不喜欢在沼泽地附近露营,由
今日内容(0102)户外活动器械:跳绳、球 技能:能连续拍球活动目标:1、能连续拍球。2、让幼儿逐渐培养主动收放器材,自觉遵守规则和纪律等良好的行为习惯。3、运动时能够之一安全,不给他人造成危险。。区域活动美工区 建构区 阅读区 益智区区域目标:1、总目标:学习协助老师摆放区角材料。2、美工区:画出或剪出十二生肖图形。3、建构区:培养幼儿建构方面的平
海南移动指挥调度中心一期工程进度计划周报表致:河南宏业建设管理有限项目名称: 海南移动指挥调度中心一期工程承包商:中国建筑第六工程局有限日期:2013年8月30日2013年9月5日(第18周) 本周施工计划完成情况序号工 作 内 容(部位部位节点及完成时间等)实际完成情况未完成原因1塔楼区周边钢筋绑扎至后浇带完成2塔楼区底板混凝土浇筑完成完成3塔楼区负二层钢结构安装外框钢柱安装完成4塔楼
第 十八 周活动计划表班级:小三班上午班:张迪下午班:何睦 时间:20191214上周情况分析常规:上一周孩子通过活动初步认识了动物的特征,学会了《哈巴狗》和《小猫咪,你在哪里》这两首歌,通过歌曲了解小动物的生活习性。本周活动重点1主题:《大大和小小》:通过活动知道什么是大?什么是小?通过多种角度感官体验。。2环境:根据主题内容和班级元素进行主题墙布置。3区域:能够认识区域,辨识区域标
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级周练十八试卷讲评1B(A白炽灯—chìC木讷—nèD三棱镜—léng)2A(B连袂—联袂C赌搏—赌博D对薄公堂—对簿公堂)3D(分号全部改逗号)4D(目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步此处适用对象不当)5A(B民营医院……成为……城市搭配不当应在已成为前加深圳二字C缺少主语将使字删去D语序不当应将不仅与互联网互换位置)6C
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