【章节训练】第1章 根据生物的特征进行分类 一选择题(共20小题)1.(2013?淄博)不是每一朵花都能结出果实能结出果实的花一定( )①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精. A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤ 2.(2013?淄博)贫血患者常常表现出精神萎靡食欲缺乏心慌气短面色苍白等症状主要原因是( ) A.血液运输氧的能力降低影响体内
第一章根据生物的特征进行分类 第一节尝试对生物进行分类 2.将生物分类的知识应用于日常生活竞技擂台 1.对被子植物来说以下哪一项是重要的分类依据( ) A.根茎叶 B.花果与种子 C.根茎叶花果与种子 D.花果 2.松竹梅被称为岁寒三友这三种植物在分类上分别属于( ) A.松是裸子植物竹和梅是单子叶植物
根据生物的特征进行分类 单元测试 张家坡中学 王明升一选择题:1植物的分类单位由小到大依次是:( )A门纲目科属种 B 种属科门纲目C种属科目纲门 D种科属目纲门2下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法 )A达尔文 B虎克 C林奈 C巴斯德3.不能证明猫比鱼高
61根据生物的特征进行分类一、选择题(每小题2分,共40分)1.调查法是科学探究的一种常用方法.生物活动课上,同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物.下列四位同学的调查总结,正确的是( )A.按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物B.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物C.葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活D.月季与桃树的共同特征比
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类尝试对生物进行分类 今天就让我们模仿科学家 的分类方法试着根据生物的特征将一些常见的生物分类做个小小的分类学家第一节肾蕨葫芦藓玉米油松紫菜豆角肾蕨葫芦藓玉米油松紫菜豆角1.所有植物都有种子
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level认识生物人和机器人有什么不同1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出身体内产生的废物4生物能对外界的刺激做出反应5生物能生长和繁殖6生物具有遗传和变异的特性7 除病毒以外生
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植物 无根(假根)讨论藻类植物脊椎动物:鱼青蛙蟾蜍蜥蜴壁 虎 鸟猫虎爬行类动物:壁虎蜥蜴哺乳类
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