田野考古学基本理论与方法本课程是一门考古学方法论的专业课程通过本课程的学习使学生能够掌握田野考古学的基本理论和从事田野考古的基本方法1基本理论:考古地层学类型学聚落考古学2基本方法:考古调查的基本方法考古发掘的基本方法室内整理研究的基本方法第一部分? 考古地层学的基本内容一地层学定义所谓考古地层学就是研究文化遗存堆积关系的学说指地层堆积和遗迹之间的相互关系的研究即在考古发掘中判明地层和遗迹的
《田野考古学概论》教学大纲课程名称:《田野考古学概论》(The Field Archaeology)课程号:10619320课程类别:核心专业课学时:34 学分:2教学目的与要求:通过讲授田野考古的主要工作方法以及分析研究田野考古的基本方法等田野考古学的知识体系要求学生对田野考古工作的操作方法学科特点基本方法论有较完整的认识和了解从而对田野考古在考古学中的主要作用及其研究领域有较为完整的把握
第一单元田野考古的基础理论( 10学时) 第一章绪论第一节田野考古学概说[教学重点]:田野考古学的界说基本概念工作的方式基本程序[教学难点]:遗存遗物遗迹的概念区别和正确使用田野考古工作的四个阶段[教学内容]:—什么是田野考古学田野考古学是为了研究人类历史而进行实地考察获取实物的学科古代的实物遗存遍布各地有的暴露于地面有的深理于地下有的则被水浸盖淹没要使它们为人所知为研究人类历史服务就必
基本理论与基础知识考古地层学(一)定义考古地层学是关于区分遗址各个堆积单位并确定其先后次序的科学获取考古的方法论(二)原理1遗址的各个堆积单位是按时间早晚自下而上依次形成的被叠压的堆积单位一定早于叠压它的堆积单位2遗迹堆积与地层堆积是相联系的3由于人类活动和自然力的破坏现在的堆积单位交界面往往不是下层堆积的原有表面4同一时期的堆积处于不同水平深度而同一水平深度的堆积在时间上可以相差很远5
方志编纂基本理论与方法安徽省地方志办公室 王 晖恩格斯说:一个民族要站在科学的最高峰一刻也不能没有理论思维没有理论思维就会连两件自然的事实也联系不起来修志工作是一项非常繁杂的系统工程理论与实践的深度和广度非志书浅白的文字所能反映看似容易做时难修志工作不能就事论事只谋一隅不谋全局者不足谋一隅不能光顾眼前只谋一时不谋万世者不足谋一时要站在历史的高度全局的高度编纂经世致用的志书没有理论的实践是
\* MERGEFORMAT 11 田野考古工作规程(2008)第一章总则第二章考古调查第三章田野考古工作中的文物保护第四章考古发掘单位和领队职责第五章考古发掘第六章发掘整理第七章发掘成果刊布第八章发掘管理第九章附则附录 一、野外作业技术要点(一)遗址测绘(二)考古调查(三)考古发掘二、采集及取样要点 (一)要求 (二)种类 (三)采集方法 (四)采集技术(五)采样方法举例(六)考
运动 指身体活动处方 指通过各种诊断方法后而开出的治疗方案剂量次次日(一)运动处方的概念(Exercise Prescription)汽 车运动不足综合症无运动现象减小早亡风险减小死于心脏病的风险减小发生糖尿病的风险减小发生高血压的风险帮助患有高血压的人降低血压减小发生结肠癌的风险减少焦虑和抑郁情绪帮助控制体重有利于骨骼肌肉关节健康帮助老年人更好的行走预防跌倒改善心理健康综合的提高身体素质
教学设计的理论基础与基本方法一 教学设计的理论基础1 系统科学理论 系统思想系统与要素结构与功能系统环境封闭与开放系统的状态 系统方法结构方法功能方法历史方法 2传播理论 传播过程的模式传播过程的要素:传播过程研究的要素也构成了教学设计过程的基本要素 3教学理论 深受教学理论研究中要素主义趋向影响更多更直接地从当代教学理论中吸取营养寻找科学依据 4学习理论 行为主义学习理论与
测试的基本理论与方法(上) 一对 HYPERLINK javascript: t _self 软件测试的误解 1如果发布出去的软件有质量问题那是软件测试人员的错 2软件 HYPERLINK javascript: t _self 测试技术要求不高至少比编程容易多了 3软件测试随便找一个能力差的人就能做 4软件测试是测试人员的事与开发人员无关 5设计-实现-测试软件测试是
田野调查的理论和方法主讲:王建新教授 我这次的讲座主要从社会文化人类学的角度出发重点讨论人类学田野调查的研究理论和方法 一 研究理念 人类学是一个比较经验主义的学科它在某些方面也讲求实证但从人类学的著作的写作规范和风格来看其经验主义的取向非常强烈我们基于自身的经验形成我们人类学的作品人类学的作品是非常复杂的基础性研究主要包括田野调查报告调查杂记民族志此外还有跨文
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