《护理管理学》教学大纲第一章 绪 论教学目标:1掌握管理护理管理的概念2熟悉管理的基本特征3掌握管理的对象4熟悉管理的方法5了解护理管理的意义特点和任务第二章 管理理论在护理管理中的应用教学目标:1了解中国古代的管理思想2熟悉西方管理理论:古代管理理论行为科学管理理论3掌握现代管理的基本原理与原则4了解现代管理理论丛林第三章 计 划 教学目标:1熟悉计划的基本概念2了解计划的意义原则3熟悉计
教学大纲第一章 绪论教学目标:1熟悉外科护理学的范畴2了解外科护理学的发展外科护士应具备的素质 第二章 水电解质及酸碱平衡失调病人的护理第一节 体液平衡教学目标:1熟悉体液的组成及分布体液平衡及调节酸碱平衡及调节第二节 水电解质平衡失调病人的护理教学目标:1掌握水和钠代谢紊乱病人的护理钾代谢紊乱病人的护理以及代谢性酸中毒病人的护理2熟悉呼吸性酸中毒病人的护理3了解代谢性碱中毒和呼吸性碱中毒
管理学复习大纲第一章 绪论管理的综合性定义(管理是指组织为了达到个人无法实现的目标通过各项职能活动合理分配协调相关资源的过程)管理的必要性管理二重性属性二重性(自然属性社会属性)本质二重性(科学性艺术性)管理职能及其关系明茨伯格管理者角色理论(人际信息决策)管理者技能(概念人际专业)管理者层次管理道德观(功利主义权力至上公平公正社会契约推己及人)管理者道德行为的影响因素(道德发展阶段个人特性组织结
#
医学教育网免费提供 2014年 \o 主管护师考试大纲 \t _blank 主管护师考试大纲护理管理学:单元细目要点要求一、绪论1管理与管理学(1)管理与管理学的概念、基本特征(2)管理的对象、方法(3)管理的职能掌握了解掌握2护理管理学概论(1)护理管理的概念和任务(2)护理管理的意义及特点(3)护理管理的发展
《康复护理学》教学大纲(供护理学专业本科学生使用)前 言康复护理学是一门新兴的学科目前正经历专业化知识的积累传播和发展阶段康复护理有别于一般临床护理的自身特点其护理对象主要是残疾人老年人老年病和慢性病者护理目的是使残疾者的残存功能和能力得到最大限度的改善重建患者身心平衡最大限度地恢复其生活的能力康复护理在临床护理学中占有重要的地位护理人员可运用所学的理论知识为患者实施整体护理在教学方
《康复护理》教学大纲 一课程基本情况 课程名称康复护理课程负责人授课学时10理论课学时10实验课学时0教材名称主编出版社《康复护理》陈锦绣主编2012年修订版人民卫生出版社出版二课程的地位作用及任务(一)地位 选修课是高校专业教育的选修课程(二)作用 护理目的是使残疾者的残存功能和能力得到最大限度的改善重建患者身心平衡最大限度地恢复其生活的能力康复护理在临床护理学中占有重要的地位护理人员
#
管理学复习大纲第一章 绪论管理的综合性定义管理的必要性管理二重性属性二重性(自然属性社会属性)本质二重性(科学性艺术性)管理职能及其关系明茨伯格管理者角色理论(人际信息角色)管理者技能(概念人际专业)管理者层次管理道德观(功利权力公平综合)管理者道德行为的影响因素企业社会责任的古典管和社会经济观第二章 管理理论的形成与发展西方早期管理思想萌芽亚当斯密的劳动分工论和经纪人观点古典管理理论泰罗制
《管理学》复习大纲第一章:绪论 【学习目标】1. 知识目标:掌握管理的概念职能特征理解管理者的分类角色把握管理客体的要素和内容理解和把握环境与企业的关系熟悉管理者应具备的素质技能等2. 能力目标:能够结合实际分析有效的管理者与成功管理者的异同具备一定判断能力【学习内容】第一节:管理与管理学管理的概念管理的两重性管理是一门综合性学科管理是科学还是艺术第二节:管理主体管理者的分类管理者扮演的角色
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报