Click to edit the title text formatClick to edit the outline text formatSecond Outline LevelThird Outline LevelFourth Outline LevelFifth Outline LevelSixth Outline LevelSeventh Outline LevelEighth Out
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识可视化知识可视化可视化简介基本概念及作用框架构造及构建思路应用实例知识信息可视化知识信息可视化可视化:将数据信息和知识转化为一种视觉形式充分利用人们对可视模式快速识别的自然能力信息可视化:一个基本工具应用于抽象信息揭示信息之间的关系和信息中隐藏的特征知识信息可视化返 回基本概念知识可视化: 是在科学计算数据信息可视化基础上
模块二总结与反馈1在这个模块中你做了哪些事情答:在模块二中我做了以下事情:㈠活动1中我对必选案例:《精心分析适应变化》案例分析进行了充分的准备:我学习了有关的案例知识点在《石壕吏》教学目标分析这一知识点中我先了解了教学目标分析的作用:1.有利于课程的规范2.有利于学生的学习3.有利于教师的教学4.有利于交流和沟通掌握了教学目标分类方式:1.布卢姆教学目标分类理论他将教学活动将认知领域的教学目
可视化工具作品 : : :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级算法与程序设计2.1可视化程序开发工具安徽淮南一中网络中心陈杰 QQ:5199117042.1可视化程序开发工具1什么是可视化编程 可视化编程亦即可视化程序设计:以所见即所得的编程思想为原则力图实现编程工作的可视化即随时可以看到结果程序与结果的调整同步 可视化编程是与传统的编程方式相比而言的这里
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级模块二 可视化工具作集在对教学目标进行分析以及对分析结果进行表述时可以借助一些知识可视化工具画出思维导图这样比较简洁直观而且有利于清楚地描述各教学目标之间的关系你想知道如何利用知识可视化工具画出教学目标的思维导图吗 在这个活动中你可以挑选一堂你正在教的课也可以从活动2那么多学科的教学前期分析中挑选一堂课 如何应用可视化工具进行
可视化工具交流分享除了Freemind你还用过哪些软件来做类似的工作谈谈你对这些软件的评价 这次学习中第一次使用Freemind工具进行思维导图之前的教学工作中一直使用字处理软件和多媒体软件进行辅助教学对我来说没接触过其他教学软件的人一直都认为字处理和多媒体软件功能齐全字处理软件操作简单易掌握在文字处理方面显示出超强大的功能做一个教学目标分析图可以使用画笔工具或表格或文本框或流程图等多种方式多媒体
可视化工具作品上交 :
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报