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  3-3摩擦力摩擦力摩擦力摩擦力两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫做摩擦力。一、静摩擦力推桌子，没推动，那么桌子受几个力呢？1定义：当两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力叫做静摩擦力。2产生条件：1）接触且挤压 2）接触面粗糙 3）有相对运动趋势3方向：沿着接触面，与物体相对运动趋

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  滑动摩擦梯子的角度应该多大才能保证人在攀爬时不滑倒这就是一个摩擦问题 传递转动2 大小：几个新特点解：(1)(3)全反力和法线间的夹角3 测定摩擦系数的一种简易方法斜面与螺纹自锁条件

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  [高一物理教案4]14摩擦力一、教学目标1、知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的方向2、会运用公式F=μFN进行计算，知道动摩擦因数与什么有关3、知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的方向，掌握求静摩擦力大小的方法2、知道最大静摩擦力的概念二、重点难点 1、重点：滑动摩擦力、静摩擦力大小及方向的确定2、难点：静摩擦力大小及方向的确定三、教学方法:,观察演示,总结四、教具: 木刷,木块,

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  5摩擦力【教学目标】一、知识与技能1．通过观察日常生活中的现象，知道滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦的存在，培养学生初步的观察能力；2．知道在一般情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小；3．通过实验探究，了解影响滑动摩擦力大小的因素，培养学生的实验探究能力；4 知道摩擦力的利和弊，培养学生初步应用物理知识解决实际问题的能力；5 能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法，及摩擦在实际生活中的意义二、过程与方法通