Part 1 The analysis of the teaching material:First I want to talk about my understanding of this lesson:1. This lesson is a reading passage. It is the fifth part of this unit which plays a very imp
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说课文字说明 各位专家评委大家好现在我就《机械产品几何量检测》课程整体设计作介绍 课程介绍的内容分四个部分:一课程设计背景二课程设计内涵三课程教学条件四课程设计特色与创新 课程设计背景机械产品检测贯穿于零件制造单元装配整机装配交易使用的全过程是保证产品质量的主要手段之一检测工作的好坏检测人员的素质高低和企业的生存和发展息息相关检测具有两大功能:1.对已加工装配完成的产品进行质量检测2.对
精读课文教学的一般流程:1放手阅读课文留下第一印象2畅谈初读感受梳理课文内容3提出疑难问题师生共同筛选4重点难点研读感悟体验积累5适度拓展延伸完成必要练习略读课文教学的几个环节:1课文主要写了什么2你读了有什么感受3找感兴趣的部分多读读学对策:有效运用教材资源导语——贯穿单元学习始终提示语——帮助设计教学教学方法:观潮(我仿佛感觉到了那种壮观的景象)教学重点:巨人的花园(我知道春天又回到花园里
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级计算机应用基础说课说课人:刘洵玉送培学校:临湘市职业中专培训学校:湖南信息职业技术学院目录课程构思 Conceive1课程设计 Design2课程实现 Implement3
人教版三年级数学下册《小数的认识》说课稿大家好 我今天 HYPERLINK t _blank 说课的内容是人教版三年级下册第七单元的知识认识小数一说教材: 本课教学内容为《人教版实验课程小学三年级(下册)》为了更好地把握教材我对新课程的编排体系作了一些了解小数的认识是建立在分数的初步认识和人民币常用长度单位的认识的基础之上的(人民币在一下年级学过长度单位米厘米在二上年级学过分米和分数
一教材分析 (1)教材的地位及作用 这一章的知识属于动力学的知识是研究力与运动之间的关系只在懂得了动力学的知识才能据物体所受的力确定物体的位置速度变化的规律才能够创造条件来控制物体的运动牛顿三大运动定律作为动力学的核心内容本节课的教学内容牛顿第一运动定律作为牛顿物理学的基石首先对人类认识运动和力的关系作了历史的回顾着重介绍了伽利略研究运动和力的关系的思想方法及卓越贡献而后讲述了牛顿第一定律的内容和
学 会 感 恩——五年级心理健康教育说课稿武官寨第一小学 梁景梅尊敬的各位各位老师:大家好今天我说课的内容是《学会感恩》这是五年级下册的一节心理健康教育课下面我将从设计背景教学目标学情教学方法活动过程教学反思六个方面进行说课一 说设计背景: 乌鸦反哺羔羊跪乳 知恩图报一直是中华民族优良传统滴水之恩当涌泉相报谁言寸草心报得三春晖……自古以来人类感恩的美德一直在延续然而现在
中青年教师讲课比赛规程中青年教师讲课比赛规程为强化教学的中心地位不断提高我校教学质量激发全体中青年教师的教学热情积极探索教学改革的新思路新方法学校决定在全体中青年教师中开展讲课比赛现就比赛规程通知如下:一比赛时间与地点时间:2009年10月24日上午8:30-11:30下午2:30-5:30 地点:多媒体教室二参赛人员情况序号参赛人课程名称所属单位1 2 3 4 5 6 7 8 9
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