5《手指》导学案过程与环节教学内容及师生活动更新与改进课题 主备 初审 审定过程与环节教学内容及师生活动更新与改进导学目标:1.我能读准搔痒窈窕爱憎冒险薄弱堂皇渺小附庸养尊处优等词语并能理解窈窕养尊处优附庸堂皇的词义2.我能通过读文概括课文主要内容了解五根手指的不同特点了解描写手指的方法通读教材
芷江侗族自治县罗旧镇中学九年级上册语文导学案课题 十 孤独之旅编写时间9月15 日主备黄建文审核肖飞课 时2课时学习目标:1了解小说的特点????2理解文章主题??3学会分析人物形象学习重难点:分析人物评价人物探讨人物与主题的关系学法指导:自主学习合作交流展示 质疑讨论学习过程:自主预习一【导入新课】:走近二【检查预习情况】1注意下列字的读音 嬉()闹 觅( )食 驱(
蒙山文华实验学校 四年级语文(上) 导学案主备人:郭夏静 复备人: 教研组长审核: 教务处审批: 班级: 小组: : 课题5 古诗两首课 时(3)课型(预习展示)时间预设三基础知识1古诗我会读:把字音读准把古诗读通顺画出诗的节奏(1)我会读写生字词(读一遍在抄写一遍)岭(lǐ
苏坊镇中心小学导学案年级六年级科目语文课题10.十六年前的回忆2时间主备人黄小亚审核人代文娟 兰小玲班级教学目标1了解李大钊在被捕前被捕时和被捕后与敌人作斗争的事迹受到生动的革命传统教育2领悟课文前后照应首尾连贯的表达方法教学重难点1感受李大钊同志的革命精神和高贵品质理解文中的一些含义深刻的句子2升华感悟珍惜来之不易的幸福生活学生自主学习同步导案【自主学习】学法指导:认真阅读课文联系
5《手指》导学案 学习目标1.能读准搔痒窈窕爱憎冒险薄弱堂皇渺小附庸养尊处优等词语并能理解窈窕养尊处优附庸堂皇的词义2.能通过读文概括课文主要内容了解五根手指的不同特点了解描写手指的方法领悟课文蕴含的道理感悟人生哲理重点难点了解五根手指有什么特点运用了什么表达方法表现这些特点的领悟其中蕴含的道理课前准备搜集丰子恺先
苏坊镇中心小学导学案年级六年级科目语文课题11灯光时间主备人代文娟审核人黄小亚 兰小玲班级学习目标1学会生字词正确流利有感情地朗读课文2抓重点句段读懂课文理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲懂得今天的幸福生活来之不易3了解文章主要内容理清课文的表达顺序体会文章写法学习重难点1.理清课文的表达顺序2.读懂课文理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲懂得今天的幸福生活来之不易学生自主学习
12﹡ 为什么不反过来试试 学习目标 1.认识怨载罢捷等7个生字及本课中出现的新词 2.我能正确流利有感情地朗读课文 3.我能读懂课文体会文章中心 学习重难点知道布斯是如何研制出世界上第一台吸尘器的明白科学发明都是受到生活中的启发关键是遇到问题时要多动脑勤思考【自主探究】我要初读课文整体感知 1用自己喜欢的方式朗读课文把课文读准确读通顺画出生字新词并借助字词典理解含义2我能把生字
11 寓言两则 第一课时学习目标:1.学习《刻舟求剑》中的生字新词2.能正确流利有感情地朗读课文深入理解寓意.3.从寓言中应明白生活中我们必须根据情况的变化去处理事情的道理情况变了处理的办法也要跟着变化预习指导看拼音写词语yù yán cuī cù dǎ lāo bǎo jiàn( ) ( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 5 手指思考:课文的主要写了什么内容 口头完成填空:课文先总写一只手上的五根手指___然后分别具体写___最后总结写___ 一只手上的五根手指各有不同的姿态各具不同的性格各有所长各有所短 手指名称 优点 缺点 大拇指 食指 中指 无名指 小指 通过描写五根手指各自不同的特点想告诉我们
5《手指》导学案年级:六年级 单元:第一单元 2014年2月16日主备人:席永英 学科组负责人:陈啟梅 学科主管:席永英学习目标能读准搔痒窈窕爱憎冒险薄弱堂皇渺小附庸养尊处优等词语并能理解窈窕养尊处优附庸堂皇的词义2.能通过读文概括课文主要内容了解五根手指的不同特点了解描写手指的方法领悟课文蕴含的道理感悟人生哲理重点难点:了解五根手指有什么特点运用了什么表达方法表现这些
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