45° 画画看:用你的量角器画30°60°45°90°的角看看还有别的方法吗
画角认真想一想!拿出自己的两个三角尺,分别用量角器量出每个角的度数。90°45°45°90°60°30°尝试画一个65°角,交流画法。 怎样使用量角器画角1、画一条射线2、量角器的中心和射线的端点重合,0?刻度线和射线重合,对准65?的刻度点一点。3、从射线的端点起,通过刚画的点再画一条射线。注意:画角时要弄清,看外圈刻度,还是内圈刻度。用量角器画角的步骤1、先画出角的顶点和一条边,使量角器的中心
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级300090060三角板中的角度你知道吗045045090A角的顶点与中心点重合零刻度线与边重合60°画出60度的角A60°射线的端点与中心点重合零刻度线与边重合找点连线BC∠CAB 60°600A画出150的角0试一试1选择适当的方法画出下面的角30° 80° 105° 160°3一副三角尺中的角分别是多少度
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画角 4怎样画一个 65°的角画角的步骤是这样的 画 角·(1) 画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合0 刻度线和射线重合(2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点(3)以画出的射线的端点为端点通过刚画的点再画一条射线65°(4) 画完后在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的画法四年级数学上册森林希望小学 朱玉学教学目标本节课我们主要来学习角的画法同学们要掌握用量角器画角的步骤能够按照要求做出所要的角能够用三角尺画一些特殊的角一说出下面角各是哪种角( )( )( )( )( )( )锐角直角钝角平角周角钝角2.说出三角板中各个角分别是什么角并量
本节课我们主要来学习角的画法同学们要掌握用量角器画角的步骤能够按照要求做出所要的角能够用三角尺画一些特殊的角锐角 课外实践 寻找生活中的不同的度数角用你发现的角设计一幅图画体会生活中到处都存在的角
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级角的画法四年级数学上册一说出下面角各是哪种角( )( )( )( )( )( )锐角直角钝角平角周角钝角2.说出三角板中各个角分别是什么角是多少度 画出40度的角40° .例题:画一个40°的角 (1)画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合零刻度线和射线重合 (2)在量角器40°刻度
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 画角赣州文清实验学校 刘小平你还记得吗这是一个( )量角器中心点0刻度线量角时注意:1量角器的中心点对齐角的顶点用量角器可以准确地量出角的大小20刻度线对齐角的一条边3另一条边对着的就是角的度数4一定要从0刻度线开始你还记得三角板的每个角的度数吗( )( )(
四年级上册《画角》教学设计 【教学内容】:苏教课标版小学数学四年级上册第42页 【教材学情分析】:《画角》是人教版数学第二单元的最后一个内容其认知基础是学生已经会用量角器量一个角的度数并掌握了角的基本分类本课的学习任务是让学生按照画角的步骤正确画出指定度数的角初步培养学生作图的能力同时养成画后认真检查的习惯加强量角和画角的沟通与联系教材中是直接呈现画角的三个基本步骤:先画一条射线
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级画角 4怎样画一个 65°的角画角的步骤是这样的 画 角·(1) 画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合0 刻度线和射线重合(2)在量角器 65°刻度线的地方点一个点(3)以画出的射线的端点为端点通过刚画的点再画一条射线65°(4) 画完后在
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报