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• 4.6_用牛顿定律解决问题（一）.doc

  用牛顿定律解决问题（一）★新课标要求（一）知识与技能1进一步学习分析物体的受力情况并能结合物体的运动情况进行受力分析2掌握应用牛顿运动定律解决动力学问题的基本思路方法3学会如何从牛顿运动定律入手求解有关物体运动状态参量4学会根据物体运动状态参量的变化求解有关物体的受力情况（二）过程与方法1培养学生利用物理语言表达描述物理实际问题的能力2帮助学生提高信息收集和处理能力分析思考解决问题能力和交流合作能

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• 4.6_用牛顿定律解决问题_一_.doc

  \* MERGEFORMAT 7 \* MERGEFORMAT 1 用牛顿定律解决问题（一）例1．质量为1 kg、初速度v0＝10 m/s的物体，受到一个与初速度v0方向相反，大小为3 N的外力F的作用力，沿粗糙的水平面滑动，物体与地面间的动摩擦因数为02，经3 s后撤去外力，则物体滑行的总位移为(取g＝10 m/s2)(　　)A．75 m B．925 mC．95 m D．10 m 图4-6-

• 4.6用牛顿定律解决问题（一）.doc

  用牛顿定律解决问题（一）学习目标: 1. 进一步学习分析物体的受力情况能结合力的性质和运动状态进行分析2. 知道两类动力学问题3. 理解应用牛顿运动定律解答两类动力学问题的基本思路和方法4. 会应用牛顿运动定律结合运动学知识求解简单的两类问题学习重点: 应用牛顿定律解题的一般步骤学习难点: 两类动力学问题的解题思路 主要内容:一动力学的两类基本问题 本节的主要内容是在对物体进

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• 4.7_用牛顿定律解决问题（二）.doc

  用牛顿定律解决问题（二）★新课标要求（一）知识与技能1理解共点力作用下物体平衡状态的概念能推导出共点力作用下物体的平衡条件2会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题3通过实验认识超重和失重现象理解产生超重失重现象的条件和实质4进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤（二）过程与方法1培养学生的分析推理能力和实验观察能力2培养学生处理三力平衡问题时一题多解的能力3引导帮助学生归纳总结发生超重

• 4.6用牛顿定律解决问题（二）.doc

  用牛顿定律解决问题(二)班级_____________________学习目标: 1. 知道连结体问题 2. 理解整体法和隔离法在动力学中的应用 3. 初步掌握连结体问题的求解思路和解题方法学习重点: 连结体问题学习难点: 连结体问题的解题思路 主要内容:一连结体问题在研究力和运动的关系时经常会涉及到相互联系的物体之间的相互作用这类问题称为连结体问题连结体一般是指由两个

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  用牛顿定律解决问题（二）学习目标: 1. 知道连结体问题 2. 理解整体法和隔离法在动力学中的应用 3. 初步掌握连结体问题的求解思路和解题方法学习重点: 连结体问题学习难点: 连结体问题的解题思路 主要内容:一连结体问题在研究力和运动的关系时经常会涉及到相互联系的物体之间的相互作用这类问题称为连结体问题连结体一般是指由两个或两个以上有一定联系的物体构成的系统FABFABFVBA

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• 4.6用牛顿定律解决问题（－）2.doc

  用牛顿定律解决问题（－）教学目标：知识与技能 1．知道应用牛顿运动定律解决的两类主要问题． 2．掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法． 3．能结合物体的运动情况对物体的受力情况进行分析． 4．能根据物体的受力情况推导物体的运动情况． 5．会用牛顿运动定律和运动学公式解决简单的力学问题．过程与方法 1．通过实例感受研究力和运动关系的重要性．