船有触礁的危险吗各位评委老师大家好我 HYPERLINK t _blank 说课的题目是《船有触礁的危险吗》本课是北师大版实验教科书九年级下册第一章第四节我将从以下五个方面进行阐述教材分析(一)教材地位和作用锐角三角函数在解决实际问题中有极其重要的作用它广泛地应用于测量建筑工程技术和物理学中本节内容将利用三角函数尝试解决问题本节选取了现实生活中的几个题材:船右触礁的危险吗小明测塔的高
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课题:船有触礁危险吗学习目标:运用三角函数解决与直角三角形有关的简单的实际问题学习重点:能够把实际问题转化为数学问题 能够借助计算器进行有关三角函数的计算学习难点:能够把实际问题转化为数学问题知识回顾1.如图点B在点A的 位置点A在点B的 位置 知识探究★知识点一:船有触礁的危险吗海
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级数学(下)第一章 直角三角形的边角关系§1.4 船有触礁的危险吗驶向胜利的彼岸直角三角形两锐角的关系:
1.4. 船有触礁的危险吗 学习目标: 经历探索船是否有触礁危险的过程进一步体会三角函数在解决问题过程中的应用. 能够把实际问题转化为数学问题能够借助于计算器进行有关三角函数的计算并能对结果的意义进行说明.船有无触礁的危险如图海中有一个小岛A该岛四周10海里内暗礁.今有货轮四由西向东航行开始在A岛南偏西550的B处往东行驶20海里后到达该岛的南偏西2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级数学(下)第一章 直角三角形的边角关系罗万数学组搜集整理第四节 船有触礁的可能吗直角三角形两锐角的关系:两锐角互余 ∠A ∠B=900.直角三角形的边角关系直角三角形三边的关系: 勾股定理 a2b2=c2. 回顾与思考1bABCa┌c互余两角之间的三角函数关系: sinA=cosB.特殊角3
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