相关文档

• 人教版七年级下册第五单元创意教案.doc

  人教版七年级下册第五单元创意教案 ??激起学生探索未知世界的兴趣培养开拓创新精神团结协作观念和舍己为人的品质 ?? ?? 二知识和能力目标：丰富探险知识地理知识和其他文化知识继续提高阅读能力?? ?? 三过程和方法目标：继续练习快速默读课文抓住课文主要信息概括内容要点?? ?? 四教学方法：讲授分析法?? ?? 五教学时间及课时：３月　日　　一课时?? ?? ?? ?? 六单元分析：?? ?

• 人教版七年级下册第二单元创意教案.doc

  人教版七年级下册第二单元创意教案 ??6．黄河颂?? ?? [实用教案]?? ?? 创意说明：?? ?? 本课采用说黄河---颂黄河---绘黄河的教学流程在说黄河这个环节里渗透了文本背景知识的介绍在颂黄河这个环节中穿插了学生的朗读体验绘黄河则是对文本理解的升华让学生在循序渐进的步骤中轻松的理解作品?? ?? 教学步骤：?? ?? 一导入?? ?? 黄河是中华民族的发祥地中华文化在这里产生发展

• 人教版五年级下册第七单元.doc

  人教版五年级下册第七单元 22课 人物描写一组 之 临死前的严监生 授课教师：牛晓芳教学目标：1能正确流利地朗读课文找到严监生临死前伸着两个指头总不得断气的动作神态的细节描写的句子入情入境地阅读边读边想象他临死前的样

• 人教版三年级下册教案第七单元.doc

  第七单元 ? 小数的初步认识 单元教材特点 本单元内容的教与学使在学生认识了万以内的数会计算三位数的加减法初步认识了分数会计算简单的同分母分数加减法并且学习了常用计量单位的基础上进行的本单元教材充分利用了小数与日常生活的密切联系让学生在熟悉的情境中感悟小数的含义比较小数的大小学习小数的加减计算本单元的小数都结合元角分或常用的长度质量单位的出现本单元教材创设了开放性的问题情境便于教师引导学

• 五年级下册第七单元教案.doc

  第七组 作家笔下的人教学内容：《人物描写一组》 《刷子李》 《金钱的魔力》教材分析：本组教材围绕作家笔下的人这一专题安排了3篇课文其中讲读课文《人物描写一组》由3个片段组成这3篇课文有一个共同点就是作品中的人物形象非常鲜明各自有着不同的特点作家在刻画人物时采取了不同的手法有的侧重从人物的语言方面有的抓住人物的动作有的以描写人物的外貌神态心理为主这3篇课文向我们展示了描写人物的一些基本方法

• 人教版五年级下册第六单元教案.doc

  习作六学习目标1.围绕父母的爱这一话题进行口语交际交流时做到内容充实有条理语气语调适当.2.根据习作提示选择自己感兴趣的内容进行习作能写出最想对爸爸妈妈说的话表达自己真情实感.3.能感受父母的爱与同学父母沟通情感建立良好的关系.课前准备让学生回忆自己生活中父母对自己关爱的事例.一创设情境诱发动机 1谈话导人.上节课我们交流了父母的爱以及对父母的爱的看法知道世上最爱你的人就是你的父母.在

• 人教版七年级第五单元教案.doc

  21《伟大的悲剧》教学设计教学目标1.默读课文归纳文章事件把握文章主要内容2.研读语句体会伟大悲剧在文中的具体含义3.感受人物崇高的精神品质体会创作意图及思想感情教学重点1.默读课文归纳文章事件把握文章主要内容2.研读语句体会伟大悲剧在文中的具体含义教学难点感受人物崇高的精神品质体会创作意图及思想感情教学过程(一)新课导入(出示图片)在南极南纬90度有一座科学实验站被命名为阿蒙森—斯

• 人教版五年级下册第七单元作文.doc

  叔叔是个乐观家一提起我的叔叔那可是颇负盛名你随便拉一个我们院子里的人问一问哪个人不知道他上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察还惹哭了一个小孩又让一位老奶奶摔了一跤究竟是怎么回事呢且听我慢慢道来 那天我去火车站接叔叔叔叔一看见我高兴地说：呦长这么高了我刚要帮他拿行李一群警察气势汹汹地来了把我拉到他们的身后小声对我说：小朋友以后要注意远离这些坏人我正纳闷不知道发生了什么事然后一群警察就把叔叔团团

• 人教版五年级语文下册第七单元.doc

  #

• 人教版五年级下册第七单元作文指导教案.doc

  #