教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 27 有理数的减法同步练习:1,一个数加-36,和为-036,那么这个数是 ( ) A-224B-396 C324D3962,下列计算正确的是 ( )[来源:学科网ZXXK] A(-14)-(+5)= -9B 0-(-3)=3 C(-3)-(-3)= -6 D|5-3|= -(5-3)3,较小的数减去较大的数,所得的差一定
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 26有理数的加法创新训练9: 1,某天股票A开盘价18元,上午11:30跌15元,下午收盘时又涨了03元,则股票A这天收盘价为 () A03元 B162元 C168元 D18元[来源:学科网] 2,能使|-113+( )| = | -113 |+|( )|成立的是( ) A任意一个数 B任意一个正数 C任意一个非正数D任
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 27 有理数的减法教学内容:P42-43教学目的:1、要求学生会将有理数减法转换成加法计算;2、让学生进一步认识到化归思想在数学学习中的应用。教学分析:重点:减法法则的运用。难点:如何通过实例引入有理数减法法则。教学过程:一、知识导向:本节课是在学习加法法则的基础上,根据减法是加法的逆运算以及有理数加法法则,通过实例引入有
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 28 有理数的加减混合运算同步训练:1某一河段的警戒水位为502米,最高水位为554米,平均水位为435米,最低水位为283米,如果取警戒水位作为0点,则最高水位为 ,平均水位为 最低水位为(高于警戒水位取正数)2一个加数是6,和十-9,另一个加数是3从-1中减去-与的和,列式为: ,所得的差是 。4一种零件,标明直径的要
有理数的减法【同步达纲练习2】1.判断:(1)如果两个有理数的差是正数那么这两个数都是正数 ( )(2)两个数的差一定小于被减数 ( ) (3)两个数的差不一定小于这两个数的和( )(4)0减去任何有理数都等于这个数的相反数( )2.下列说法正确的数是( )A.减去一个数等于加上这个数B.零减去一个数仍得这个数C.一个数减去零仍得这个数D.两个有理数的差一定小于被减数3.计算: (1
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 §2.5有理数的大小比较基础巩固训练一、选择题1.下列式子中,正确的是( )A.-6-8 B.-0 C.--D.0.32.下列说法中,正确的是( )A.有理数中既没有最大的数,也没有最小的数;B.正数没有最大的数,有最小的数C.负数没有最小的数,有最大的数;D.整数既有最大的数,也有最小的数3.大于-而小于的所有整数有(
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 §2.2数轴基础巩固训练一、选择题1.图1中所画的数轴,正确的是( ) 2.在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是( )A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数3.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是( )A.2.5 B.-2.5 C.±2.5 D.这个数无法确定4.关于-这个数在数轴上点的位置的描述,正确
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 210有理数的除法同步练习本试卷时间100分钟,满分100分一相信你的选择,看清楚了再填(每小题3分,共18分)1.若两个有理数的商是正数,和为负数,则这两个数()A.一正一负B.都是正数C.都是负数D.不能确定2.若两个数的商是2,被除数是-4,则除数是()A.2B.-2C.4D.-4[来源:Z_xx_]3.一个非0的有
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 29有理数的乘法同步训练本试卷时间100分钟,满分100分一相信你的选择,看清楚了再填(每小题3分,共18分)1.一个有理数和它的相反数相乘,积为()A.正数 B.负数C.正数或0 D.负数或02.下列说法正确的是()A.异号两数相乘,取绝对值较大的因数的符号;B.同号两数相乘,符号不变;C.两数相乘,如果积为负数,那么这
教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 §23相反数一、判断1、互为相反的数一定是两个不同的数。( )[来源:Z*xx*]2、互为相反的数符号一定相反。( )3、-(+2)表示负数,-(-2)也表示负数。( )4、+(+2) = 2 ,-(-2) =-2 ( )二、填空5、-3和3的符号一个是____,一个是_______。-3和3到原点的距离都是_______
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