122班班主任工作总结回顾过去一年的班主任工作在我跟学生取得共同成长的过程中心中充满感激我要感谢我的学生是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信我要感谢学校的和同事们是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量为了搞好本班的班风学风促进学生全面发展提高班级学生多方面的素质我在本学期注意做了下面几方面的工作:一 狠抓学习风气重塑学生的学习习惯 因为学生个体差异较大学习习惯各
九年级126班班主任工作总结 一个学期很快结束了在和各位老师的关心和帮助下顺利走过了一学期现在就把一学期的工作情况总结一下 一我所做的主要工作 九年级是整个初中重要的时期我深知自己肩负的责任重大不敢有丝毫的怠慢学生在心理和生理上都发生了很大的变化对于这一变化学生的精神上有更多的压力而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从怎样让学生尽快适应这一变化顺利度过转折时期这是摆在我眼前的
班主任工作总结(2010—2011学年下学期) 文晓艳 经过一学期的洗礼让我深深感到当一名教师不简单当一名班主任更是不简单需要无限的爱心耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境班主任工作是管理人的工作我所面对的又是朝气蓬勃有思想有感情自我表现欲强的一年级学生所以一个学期下来给我最最强烈的体
班主任如何做好学生工作燕崖中学 王连斌班主任不仅是班级工作的者组织者实施者教学工作的协调者也应该是班级里的一员一个班级的精神风貌学习风气行为习惯如何与班主任有很大关系因此我深感责任的重大这不仅要求班主任具有强烈的事业心责任感更需要班主任具备一定的组织管理学生的能力和艺术每一个学生的生命发展和生命质量力求给学生一个全新的教育让每个学生的个性和才能得到最大的限度的发展让每一
论班主任的角色武亚男摘 要: 从教育社会学的角色理论来分析班主任既是一个普通教师也是一个学校行政管理人员具有多维的社会角色不仅扮演了教育者和管理者的角色同时还是学生生活学习的指导者关键词:班主任角色 班级管理 现代教育意义上的班主任其角色内涵是丰富的:他不再仅仅是管理专家而且是活动组织者班级管理者模范公民学生的朋友与知己学生人际交往的指导者学生心理健康发展的咨询者等等1.变限制为
父母必读的50本书——名家推荐?1. 《小王子》你为什么不读《小王子》呢 荇父2. 《父母的上岗执照》合格父母的12条准则 孙云晓3. 《美国儿科学会育儿百科》科学实用的育儿手册 侯晶晶4. 《杨家有女》孩子的眼睛里找得到天堂 余立新5. 《给儿子的信》伟大的父爱之光 高万祥6. 《傅雷家书》父爱的阳光 孙汉洲7. 《新教育之梦》引领诗意的教育 任松筠8.
班主任工作经验交流会发言稿尊敬的各位各位老师:大家好今天能作为班主任代表在这里发言我感到十分荣幸首先感谢中心校给我们提供了这样的一个平台让我们互相学习交流经验12年的班主任既是我的工作又是我的生活有几分劳作几许收获我咀嚼过失败的苦涩也品尝过成功的甘甜历经过一次次心灵的春夏秋冬我以为做班主任既很充实又很荣幸一个好的班集体虽有老师辛勤工作但没有的支持没有同事的合作没有家长和社会的密切配合
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.班主任工作——用心了是艺术不用心是琐碎沈冲中心学校 徐诗进很荣幸学校给我这次机会参加安庆市小学骨干教师的培训感谢各位和各位老师对我的大力支持才有机会站在这个地方与大家一起交流作为一名刚踏入教育行业的新人知识和经验缺乏通过这次学习使我更加自
如何做好班主任工作路漫漫其修远兮吾将上下而求索人生就像一条道路引导我们前进的就是我们的理想我小时候的理想就是当一名人民教师而现在离这个理想越接近就越恐惧因为通过这一个学期的学习我才发现当好一名老师并不是那么简单的特别是班主任老师教师要教书育人的观念在我脑海里扎了根如今社会老师大多注重知识传授而不注重学生品德的培养的做法让我很难受我就是这样的学习环境中成长的我发现现在很多小学生中学生甚至大学生很多素
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报