单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11-20各数的认识读一读 0 12 3 4 5678910学习目标:①会读出数出11-20各数②认识十和一③知道11-20各数的顺序和大小摆一摆:怎样数又快又方便一个十10摆一摆:怎样数又快又方便1个十1个一11十一1个十和1个一合起来是十一121314151617181920摆一摆:怎样数又快又方便1个十2个一1
HYPERLINK : t _blank 4-1 11-20各数的认识课题:1120各数的认识(一) 教学目标 1.使学生正确地数出1120之间物体的个数知道这些数是由1个十和几个一组成的掌握20以内数的顺序和大小.能够正确迅速地读出1120各数. 2.初步培养学生的操作能力和语表达能力. 3.体验数学与生活的密切联系培养学生学习数学的兴趣. 教学重点 数112
7-1 1120各数的认识习题精选习题精选一 1.两个两个地数一共有(??? )个. 2.五个五个地数一共有(??? )个. 3.填空. 4.填数. (1)? ? 10? ? ? ? ? 16? ? ? ? (2)(16)(?? )11(?? )18132061087( )1104( )810( )10( ) 5.填空. (1)16里面有(??? )个十和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11-20各数的认识仔细观察:图上有什么它们的数量各是多少1个十里有10个一10个一就是1个十一个十( )个一12345678910一个十一个十2个十( 20 )1个十和1个一组成( )1111里面有( )个十和( )个一11( )个十和( )个一组成15151515里面有( )个十和( )个一152个十组成(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数数读数 数一数下面的物体分别有几个6941个十10个一1个十我拔得要比10多又比20少1个十2个一1113 1个十1个一合在一起是11 1个十2个一合在一起是12 1个十3个一合在一起是13 1个十4个一合在一起是14 1个十5个一合在一起是15 1个十6个一合在一起是16 1个十7个一合在一起是17 1个十8个一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一年级上册11-20各数的认识小朋友们你们好呀10小朋友们数到10的时候把这10个圈起来一定要记住哦1按数的顺序:11前面的数( )后面的数( )2数的组成:11是由( )个十和( )个一组成的3数位:11的个位上是( )十位上是( )4数的大小:11○12 11 ○105计数器:说一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11--20各数的认识先数出十根小棒捆成一捆10个一1个十1个十和2个一合起来是121 2 写作:读作:十二1个十和5个一合起来是151 5 写作:读作:十五你还想摆出11-20中的哪个数要求:(1)同桌合作(2)想一想:怎样摆可以让别人一眼看出来有几根1234567891011121314151617181920(3)1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11——20各数的认识 张 欣人教版义务教育数学教科书第六单元第一课 请你用小棒摆出水果卡片的数量10个一是1个十10个一1个一1个十一探究新知写作:11读作:十一1个十和1个一合起来是111个十和2个一合起来是1212 读作:十二1个十和3个一合起来是1313 读作:十三14 读作:十四
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级读一读12 3 4 5678910按顺序读数( )4( )67( )9( ) 3581011-20各数的认识陈瑶 怎样数就能一眼看出一个一个的数两个两个的数三个三个的数1个十2个一五个五个的数11说说数的组成:13151920(2个十就是20)1个十6个一162个十20填空题:(1)15是由(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11-20各数的认识一私小学张蓓仔细观察:图上有什么它们的数量各是多少111213141516171819201个十( )个一345678910 (11)1(12)21个十和1个一合起来是11读作:十一1个十和2个一合起来是12读作:十二1个十1个十2个十( 20 )2个十是20读作:二十1916182010131
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报