单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版义务标准实验教科书第二单元统计与概率 有余数除法 时分秒 万以内加法减法(二) 四边形 空间与图形三年数学上册 知识树分数的初步认识 数与代数实践与综合应用 万以内加法 和减法(二) 测量 可能性 数学广角 多位数乘一位数 使学生能够结合
三年级上册数学研说教材一研说教材的流程说课标 学段目标 内容标准 说教材 编写意图 内容结构 知识与技能范围及整合说建议 教学建议 评价建议 课程资源开发利用二说课标 1学段目标知识与技能 获得测量识图 作图等技能 经历过程掌握运算经历收集数据 2解决问题 发现提出问题探索解决问题 在解决问题的过程中 学会与他人的交流合作初步表达结果 3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
了解数学的价值提高学习数学的兴趣增强学好数学的信心养成良好的学习习惯具有初步的创新意识和实事求是的科学态度 《第三单元 统计》学会分析简单的数据体会统计在生活中的作用 螺 旋 上 升循序渐进 学会简单的数据分析 渗透方法提高能力 整理和复习横向联系二年级100以内加减法及表内乘除法
3观察物体铺一铺 内容标准 研说教材说教材体会数学知识之间数学与其他学科之间数学与生活之间的联系 过程与方法空间与图形 课程资源的开发与利用 说课标课后练习你知道吗生活中的数学激发兴趣知识在学生的自主探索中感悟在感悟中理解在理解中升华情感态度价值观的培养渗透于数学教学中 改进小数乘除法计算的编排调整简易方程的教学内容突出利用等式基本性质解方程的优势三说教材——内容解析与整合万以内
五年级数学上册1小数乘法7数学广角研说教材获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识基本技能基本思想基本活动经验 了解数学的价值提高学习数学的兴趣增强学好数学的信心养成良好的学习习惯具有初步的创新意识和科学态度 1.实践活动2.综合运用由感性认识向 理性认识过渡 自主探究知识迁移五年级数学上册改进小数乘除法计算的编排计算教学从解决实际问题引入各部分内容的教学都注意解决问题能力的培养 空间
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级胡家小学 程雪飞 PEP小学英语 三年级上册 教材研说胡家小学 说教材 说课标 说建议研说体系编写意图 内容结构 学段内容标准 课程总目标 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 知识与技能的整合 编排体例胡家小学 互致问候换信息
编写特点掌握掌握了解教学目标分数四则运算情感态度与价值观掌握情感态度与价值观情感态度与价值观情感态度与价值观教学目标教学目标内容解析人物对话编写特点统计单式折线统计图编写特点面积高三角形面积 底 × 高÷26915圆柱表面积第三单元第七单元第四单元第八单元圆内容解析解决问题1 的量×谁的分率=谁的量分数除法解决问题乘法各部分量之间的关系分数除法教学建议分数值教学建议抓住关键点组织针对性的练习
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版初中数学教材解说 八年级上册 四大领域数与代数空间与图形实践与综合应用函数实数整式的乘除与因式分解全等三角形轴对称一次函数说教材说教材内容说课标说教材说建议学段目标课标要求内容标准编
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报