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六年级英语导学案学习目标:1.会说会写六种颜色的名称2.会问物品的名称和颜色重点难点: What color is it 的问答IV.学生课前准备:1预习颜色的名称 2.复习复习---Whats this ---Its a jacket .---Spell it please.---J-A-C-K-E-T jacket.---Thank you .--
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小学六年级英语辅导方案一四个重要的时态:一般现在时现在进行时一般将来时一般过去时二名词:可数名词(复数变化规则)不可数名词名词所有格三人称代词(主格与宾格)物主代词(形容词性与名词性)四动词:系动词(be动词):amisare feellooksound:助动词bedo(diddoes)情态动词can行为动词(动词的三单形式动词的过去式动词的ing形式五冠词(aan用法)六介词(oninatund
铜都双语学校高效自主学习型英语日导学稿班级 编号 5 日期 2011.3.5--3.7 设计者 六年级英语组 He laughs best who laughs last 谁笑在最后谁笑得最好【Crazy English】(时段:课前准备)? A:自研课型—课代表带唱英文歌曲1至2首 B:展示课型—组长组织进行板面展示规划【展
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外研版(三起)六年级英语下册导学案MODULE 3 复习课主备人: 使用人: 使用时间: 一复习目标1.掌握本课中的四会单词:shineeveryoneout ofwrong2.掌握句型::The birds are singing in the sun is shining.二.复习重难点:现在进行时: be动词的现在分词形式三学法导航
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