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大班数学活动《超市购物》: 浙江省杭州市江干区三里亭幼儿园 唐美华活动领域:科学领域健康领域语言领域【活动前评析】我设计出此活动是让孩子在超市购物的游戏中巩固复习10以内数的加减使幼儿能正确认识一些货币的面额并了解使用货币购物的常识懂得合理地消费同时引导幼儿对身边常见事物的现象和特点变化规律产生兴趣和探究的欲望使数学教育更加生活化游戏化综合化【活动目标】1引导幼儿认识10元以内的货币(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级GO SHOIPING超市购物盛泽中心小学 邱婷0.60元 0.50元 3.40元 2.50元 1.20元0.80元 19.30元 26.80元 16.40元 32.60元28.60元 12.00元 45.70元 1.00元 1.40元 8.40元 任意选3件需要多少钱来看看超市的物品吧0.
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中华生活网和和传统超市的区别???和传统超市的区别:?1? 在超市享受的是零售价送积分????? 在生活网享受的是批发价送积分越买越便宜?2? 传统超市达到一定积分送小礼品?? 生活网是送的成千上万家企业产品的代理权?3? 生活网还送你一个网上商店网上办公系统?4? 二次进货还有千分之几的进货返点?5? 让别人进来消费还有你百分之八的广告费用?6? 售后服务好要是出现问题凭单子免费换新的?7
超市导购技巧课时:(4小时左右)超市导购的特点和重要性:超市采用开放式购物让顾客随心所欲地选择自己喜欢的商品这种购买方式己被越来越多的消费者所接受加上超市注重自身的品质价格形象服务水平的提升在中国未来的零售业市场超市必将阔步向前而超市导购作为服务的核心内容不同于强买强卖型的推销如何做到融洽即导购水平的高低成为顾客衡量超市购物是否具有亲和力的标准导购前提——如何接待不同类型的顾客过去有一句老话
家乐福的采购谈判技巧1.永远不要试图喜欢一个销售人员但需要说他是你的合 2.要把销售人员作为我们的一号敌人 3.永远不要接受第一次报价让销售员乞求这将为我们提供一个更好的交易机会 4.随时使用口号:你能做得更好 5.时时保持最低价记录并不断要求得更多直到销售人员停止提供折扣 6.永远把自已作为某人的下级而认为销售人员始终有一个上级他总可能提供额外折扣 7.当一个销售人员
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大班数学活动:超市购物执教教师:付丽(Lisa)活动目标:1乐于从生活和游戏中感受事物的数量关系2认识人民币(12510元)知道人民币有纸币和硬币两种3巩固掌握10的分解中两个部分数的互补规律习惯要求:要求幼儿每次游戏后将超市的样品与样币分类摆放以便下次取用活动重难点:1重点:认识不同面值的人民币2难点:运用10的分解组成的知识解决购物中的实际问题3关键性语言:我用10元钱买了两件商品一件8元一件
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