全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计《让感动成为行动——用WORD制作一份感人的电子报刊》教学设计一教案背景1.面向学生: □高中 eq oac(□)中学 □小学 2.学科:信息技术3.课时:14.课前准备:学生按自由组合的形式成立小组教师制作课件及学习电子报刊的网络课程二教学目标1.知识与技能:(1)掌握word中运用图片艺术字文本框进行综合
广东省东莞市土地利用总体规划(2006—2020年)广东省东莞市人民二○一二年六月 : PAGE : PAGE III : : 目 录 TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc311927255 前 言 PAGEREF _Toc311927255 h 1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 提高英语教学的有效性 广东省东莞市东莞中学 陈宇明教学效果的评价标准知识落实能力发展策略培养情感道德提升文化意识增强学生的综合学力教学设计控制师生关系影响教学有效性的几个因素培养学生的综合学力(1)良好的学习品质学习习惯的养成学习兴趣激情的培养学习困难的挑战力和成就感培养思维方式的塑造:基本思维方式批判性思
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级广东省东莞市横沥镇第二小学 吴丽英卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩世界童话之王──安徒生(丹 麦 )初读课文感知课文的主要内容兜着 蜷着 火焰 暖烘烘 哎 火柴梗填满 橱窗 闪烁灵魂乖巧 围裙 兜着 硬币 哎呀 橱窗哆哆嗦嗦
2011年广东省初中毕业生学业考试数 学 考试用时100分钟满分为120分一选择题(本大题5小题每小题3分共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1.-2的倒数是( )A.2 B.-2 C. D.【答案】D【考点】倒数【分析】根据两个数乘积是1的数互为倒数的定义直接得出结果2.据中新社北京2010年
2014年广东东莞市数学中考试卷一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1、在1,0,2,-3这四个数中,最大的数是() A、1 B、0 C、2D、-32、在下列交通标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A、 B、C、D、3、计算3a-2a的结果正确的是( )A、1 B、aC、-aD、-5a4、把分解因式,结果正确的是( )A、 B、 C、 D、5、一个多边形的内角和是9
机密☆启用前2013年广东省初中毕业生学业考试数 学 说明:1.全卷共4页考试用时100分钟满分为120分.2.答卷前考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号试室号座位号.用2B铅笔把对应该的标号涂黑.3.选择题每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑如需改动用像皮檫干净后再选涂其他答案答案不能答在试题上.4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔
东莞市塘厦中学2011届高三语文综合测试(四) 本试卷共8页27小题满分150分考试用时150分钟注意事项: 1.选择题每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应选项的答案信息点涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案答案不能答在试卷上2.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位
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