服务师生方便老师贴近教学六年级 数学 上册青岛版(六年制)2 一个数除以分数第3单元 布艺兴趣小组 ——分数除法学习目标1.在学生学习了分数除以整数整数除以分数一个数除以分数计算法则基础上引导学生总结出分数除法的计算法则??2.能利用计算法则正确迅速地进行分数除法的计算 ?3.培养学生的语言表达能力和抽象概括能力情景导入1从图中你知道了哪
3.2 一个数除以分数1. 一个数的 是 这个数是多少2. 什么数乘 等于 2 3. 小刚 小时走了 千米他每小时走多少千米4. 计算答案:1. ÷ = 2. 2÷ = 3. ÷ = (千米)4.
第2课时 一个数除以分数直接写得数3÷ QUOTE = QUOTE ÷ QUOTE = 5÷ QUOTE = QUOTE ÷13= QUOTE ÷ QUOTE = 0÷ QUOTE =1÷ QUOTE = QUOTE × QUOTE = 0 QUOTE
2.2 一个数除以分数计算 1318÷269 89÷413 745÷115 1235÷825二选择17÷23可表示为 A7÷3÷2 B7÷2╳3 C7╳2÷3 D7╳3÷22小王的体重除以23与小明的体重除以45相同那么( )A小王比小明重 B小明比小王重 C小明和小王一样重D无法比较3甲乙丙三个数的和是18甲数是乙丙两个数和的12甲数是 A9 B12 C15
服务师生方便老师贴近教学五年级数学上册人教版第3单元 小数除法2一个数除以小数 学习目标2掌握除数是小数的除法的计算方法。1 理解一个数除以小数的算理。3培养学生的迁移类推能力,渗透转化思想。上古时代,我们的祖先用“结”来计数、记事。“中国结”不仅具有造型、色彩之美,而且体现了我国古代的文化信仰及浓郁的民族色彩,体现了人们追求真、善、美的良好愿望。情景导入奶奶编“中国结”,编一个要用085m丝绳。
返回 整数除以分数单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式整数除以分数从图中你知道了哪些数学信息根据这些信息你能提出什么问题?2米布可以做多少个小书信袋2米布可以做多少个大书信袋?????2米1米1米???规范解答?答:2米布可以做10个小书信袋???1米1米2米??1个书袋1个书袋??规范解答?答:2米布可以做5个大书信袋找规律?除号变乘号互为倒数???除号变乘号互为倒数温馨提示一个不
《一个数除以分数》教学设计一、教学目标(一)知识与技能通过具体的问题情境,探索并理解一个数除以分数的计算方法,能正确地进行计算。(二)过程与方法借助直观,经历一个数除以分数的计算方法的探究、推导过程,运用转化的思想领会计算方法的由来。(三)情感态度和价值观在数学学习过程中培养分析能力、知识的迁移能力、推理能力。????二、教学重难点教学重点:探究并得出的一个数除以分数的计算方法。教学难点:对一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个数除以分数一复习旧知情景导入1列式说清数量关系 小明2小时走了6 km平均每小时 走多少千米 速度路程÷时间路程速度×时间 时间路程÷速度6 ÷2 3(km)答:平均每小时走3千米2口算说说分数除以整数的计算方法÷2 ÷3 3填空 小时有( ) 个 小时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个数除以分数1先说出数量关系再口头列式 小明2小时走了6 km平均每小时走多少千米 2.说出下面每个分数的分数单位和各有几个这样的分数单位1445883.说出下面各数的倒数1252781285 ÷4= ×( ) ÷2=(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个数除以分数人教版第十一册数学吉水县实验小学说出上面各数的倒数312671431991013辽A 51888一辆汽车2小时行驶90千米1小时行驶多少千米(说出根据什么列式)速度路程÷时间 一辆汽车 小时行驶18千米1小时行驶多少千米25 已知时间和路程求速度速度 路程 时间 ÷25÷18
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