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  我眼中的课改生活学生：段梦通 周口鹿邑县试量镇付庄小学五年级辅导教师：张素勤 周口鹿邑县试量镇付庄小学曾经有一位教授做了一个实验：他在美国和中国的两所中学分别问了同一个问题在8：00—9：00之间时针和分针会重合几次美国的学生纷纷摘下手腕上的手表转动观察而中国的学生则是拿出演草纸在纸上计算套公式 背课文套公式这种思维模式在我们头脑中已不知不觉的根深蒂固可是现实生活中的大多数问题并不是只靠背

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  我眼中的课改生活上中学后我的生活真可称得上丰富多彩不仅是生活学习上我的积极性也竟前所未有的高学习的劲头特别足像一个饥渴的人急需食物来填饱肚子我呢则是渴求着知识来充实我的精神生活我以前可不是这样子的中学与小学最大的区别是什么呢我想应该是学习的方式吧就拿语文这一科来说吧以前小学时老师总是讲什么课文的中心思想啊某一自然段的主要内容啊的生平啊一大堆东西都列举在黑板上然后我们就辛辛苦苦地抄辛辛苦苦

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  王晓美女生于1979年2001年毕业于丹东师专中文系在校期间自修本科并于2001年毕业于辽宁大学中文系2006年7月毕业于沈阳师范大学教育管理专业中学高级教师自2008年担任班主任工作至今连续三年被评为优秀班主任2012年被评为东港市优秀教师所执教的《蜀道难》一课被评为丹东市优质课在2008年丹东市高中语文教师教学技能大赛中荣获（背诵朗诵书法教学）成绩二等奖所撰写的《细节成就完美》在丹东市中小

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  我眼中的高中生活天还没有亮起时夜色稍稍淡了城市里还是静谧无比一盏白炽灯在餐厅亮起使某幢楼的某一块正方形窗户在周围的黑暗中格外醒目灯光下早起的高中生和那尽心竭力的母亲在吃早饭他们不时聊几句天或抬头看看壁挂电视上的重播新闻【思考：有无该句表达效果有何不同】(修改：之后她急匆匆地收拾好书包检查一下有没有忘记带什么出了家门没走几步她回头张望与母亲慈爱的目光碰了个正着她笑了向母亲招了招手又快步走向学校

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  我的课改生活八年级懵懵懂懂的我们初次接触了物理这个全新的学科随着由浅及深一步步地学习它还比渊博的学者解开了我们生活的疑问虽然时常遇见拦路虎但绝不妨碍我们带着对它的热爱步入九年级谁知——课改来了当习惯已久的模式与课改碰撞会产生怎样的火花呢相知：像物体间力的作用开学初课改的棒子把我打得有点窘脑子里一直习惯的受教模式遇到了强烈的冲击就像用筷子吃了十几年的饭突然让你改用刀叉那般

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  我的课改生活我是刘河镇初级中学八一班的学生新学期开始以后学校实行课改我们的上课方式发生了很大的改变我亲眼目睹感受体验了3055新模式给我们的快乐体验：首先小组合作讨论交流激发了我们的学习兴趣原来的很多时候都是老师在上面讲我们在下面听现在每节课上老师讲得很少把更多的时候交给我学生让我们进行了讨论交流同学们面对面你一言我一语谈心得论体会辩不同争展示学生活了也活了我们都很喜欢这样的上课方式

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  我的课改生活时间过得真快不知不觉我已经是小学五年级的学生了再过段时间就升入六年级了五年来我校课改已经两年多了回顾起这两年多来的学习历程我和同学们在新课改的春风里感受着体会着享受着体验着新课程的改革给我们带来的快乐在课改前我只记得是一种灰蒙蒙的画面老师在讲台上滔滔不绝地讲着学生在下面死气沉沉地听着老师一声令下学生就迟缓的拿着笔记笔记当老师讲完时学生却还在云里雾里懵懵懂懂不知所措课改后让我们

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  　　我的课改生活我是沁阳市十四中学的学生新学期开始以后学校实行课改我们的上课方式发生了很大的改变我亲眼目睹感受体验了课改给我们的快乐体验： 以前我对课改这个词语是完全模糊的没有一个具体的概念但没想到课改真的活了像一阵旋风一样刮进了我们的校园课改前老师给学生上课总是恨不得一股脑把教材中的内容全部倒进学生的大脑中为了所谓的应试之后完全地填鸭式教育总是死气沉沉的同学在课桌上用课本打掩护睡的不亦

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  我的课改生活淅川一高 陈爽吾辈之求学者未必有聪颖过人之智慧亦必有丰富多彩之生活 ——题记美国著名教育家杜威先生曾说：给孩子一个什么样的教育就意味着给孩子一个什么样的生活随着社会的发展素质的提高社会呼唤新的教育体制学生呼唤新的学校生活教育理念的转变教育体制的改革势在必行完美的教育是指向人的和谐教育教