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  第一章 运动的描述§ 实验 用打点计时器测速度华美实验学校 杨群力 活动 测定物体的运动速度并不是一件容易的事特别是物体的速度在不断变化时.为了简化我们今天只研究物体的直线运动.当物体沿直线运动时其位移在不断变化要研究物体的运动我们首先要准确记录物体的运动信息.怎样记录呢小游戏：两位同学一组一位同学牵动一条长纸带使纸带沿直线向前移动另一位同学手拿

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  第一章 运动的描述4实验：用打点计时器测速度欣赏展示细节有助于更好的研究过程频闪照相? 时间特点：_____ 位移特点：_____? 可以怎样研究运动能否设计更方便测量的与频闪照相类似的方法最好直接测量位移一种方案：机器的发明可以帮助完成不可能的任务两种打点计时器电磁打点计时器电火花计时器１.电磁打点计时器：电磁打点计时器的构造及工作原理2.电火花计时器：电火花计时器工作原理尖端放电

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章　运动的描述学案4 实验：用打点计时器测速度 古时候由于生产力不发达计时的方法是滴水法和回影法等原始的方法随着科学技术的发展今天的计时方法既有钟表等一般的计时器又有精确度极高的光电计时器在实验室中我们用的是打点计时器分为电磁打点计时器和电火花计时器那么它们的工作原理构造及使用是怎样的呢学点1 电磁打点计时器

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第一章 运动的描述4实验：用打点计时器测速度?体会展示细节有助于更好的研究过程?再看频闪照相? 时间特点：_____ 位移特点：_____? 可以怎样研究运动?头脑风暴 能否设计更方便测量的与频闪照相类似的方法最好直接测量位移一种方案：机器的发明可以帮助完成不可能的任务一`两种打点计时器电磁打点计时器电火花计时器一`两种打点计时器1电

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  第一章 运动的描述第四节 实验:用打点计时器测速度 学习目标1．了解打点计时器的计时原理知道纸带中包含的运动信息提高动手操作能力2．动手操作合作探究体会间接测量物理量的方法3．全力投入规范操作培养团结合作精神认真态度 电磁打点计时器和 电火花计时器 永久磁铁振针振片线圈限位孔图1 电磁打点计时器正脉冲输入插座负脉冲输入插座墨粉纸盘纸带图2 电火花计时器实验器材 电磁打点计时器(或电火

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  打点计时器基础夯实一选择题(13题为单选题4题为多选题)1．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器根据打点计时器打出的纸带我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是(　　)A.时间间隔　　　　　　B.位移C.平均速度 D.瞬时速度2．如图是用频闪法(闪光频率一定)拍得的三幅体育摄影作品请根据运动学知识判断下列说法中正确的是(　　)A.第一幅图是车减速阶段拍摄的B.第二幅图是车减速阶段拍摄的C.

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  §实验：用打点计时器测速度永城实验高中王旭【导学部分】在生活当中我们经常会接触到各种速度比如说声音在真空中的传播速度是340ms光在真空中的传播速度是×108ms汽车的行驶速度100kmh等等那么我们常说的速度是指瞬时速度还是平均速度呢如何知道一个运动物体的速度呢带着这些问题我们学习今天的内容——用打点计时器测速度两种常见的打点计时器电磁打点计时器首先请同学们对照手中的打点计时器说出每个部件