四-六年级上册科学期中考试试卷分析(2011—2012学年度第一学期) 年级考试人数平均分标准差A率B率C率D率四年级五年级六年级命题特点(1)形式多样化本次考试试卷形式多样化既有填空判断选择又有填表连线题和思考题在注重基础科学的基础上培养了学生的思维能力有些题将科学知识与技术应用紧密的相
四年级科学期中考试试卷分析一学生答卷情况我班学生36人优秀率70及格率为95判断题和选择题分值较大少数同学有错主要是对知识点掌握得不是很好实验题答得不是很准确二综合分析 1四年级的科学课教学是我担当的我是科学课新人对科学课的认识尚在建立中对一些科学概念的理解也需要学习的过程尤其是一些内容还需要进一步的理解因此我的的授课基本属于边学习边上课的状态出现错误应该是正常的反应2.因为经验不足忽略了一些教
2011-2012学年度上学期五年级科学期中考试试卷分析城西小学 丁冬枝学年度上学期五年级科学试卷分析一试题结构及特点整个试卷各部分比例适当由:填空题判断题选择题简答题设计制作题组成题型丰富便于学生解答符合五年级学生的特点将本学期学的知识点分别穿插在这些题型当中检测的内容比较全面到位试题既要做到了不偏不难不怪密切联系学生生活实际增加灵活性考出了学生的真实成绩和水平增强了他们学科学爱科学的兴趣和信
四年级科学上册期中考试试卷分析这次科学试卷共有四个大题题型分布广份量适中难易适当是一份比较合理的试卷从总体情况看学生对本期知识掌握的不太好现将本次考试情况具体分析如下: 一试题分析 1.试题内容好题型全面广泛整份试卷分为填空判断选择和简答既考查学生对基础知识的掌握情况又考查学生灵活运用能力综合题是考察学生的分析和理解能力 因此这份试卷基础中含有灵活灵活中有考察基础试题出的比较好
四年级上学期科学期中考试试卷分析赵村小学:王昆一试卷分析和检测整体情况???????????? 小学四年级科学期中考试试卷共有六道大题:由我会填我会判我会选连线题我爱科学探究(实验题)我会答等类型题型灵活涉及知识广泛还培养了学生联系生活的实践能力真正做到学科学用科学让科学为生活服务 学生在二三四道大题上完成较好在第五题上答卷较佳第一题和第六题答卷较差具体情况如下:四年级学生共35人平均分分 二共性
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2009-2010学年度上学期五年级科学期中考试试卷分析崔解明德小学孙俊明2009-2010学年度上学期五年级科学试卷分析从《课程标准》的三维目标出发对学生的科学学习质量情况进行了检测了解学生在科学课学习过程中表现出来的科学知识水平科学探究能力水平科学情感态度与价值观水平同时了解学生的思维状况以及解决问题的方法策略等状况通过检测也试图了解到教师的教学质量情况通过此形式查找问题与不足为改变今后的教学
期中考试试卷分析一命题:本组教师命题年级统一考试二考试内容:人教版数学七年级下册第五章至第八章第二节三试题分析:这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的难易也适度能如实反映出学生的数学知识的掌握情况而从考试成绩来看基本达到了预期的目标(一)从卷面看大致可以分为三大类第一类是基础知识通过填空选择计算题的形式检测第二类是解答题主要是考综合应用第三类是思维发展题试卷能从检测学生的学习能力入手细致地来
期中考试工作总结 为了总结经验吸取教训更好地完成秋期后半学期的教学任务教导处对这次期中考试的试题组织和成绩进行了分析找出考试中反映出来的问题并查找原因就下一步的工作制定整改措施分析如下:一试题分析1题例设计:绝大多数科目的试题考察覆盖面大难度适中试题新颖灵活注重主干知识考查能对不同层次的学生进行较好的考查与区分对重点知识的考察比较全面试题符合学校的出题要求和标准也出现了一些对学生自主设计能力
2014-2015学年度第一学期五年级语文期中测试试卷分析 期中考试已经结束五年级第一学期已经过半在师生的共同努力下同学们又学到了很多的知识掌握了更多的本领通过考试了解学生这一阶段的真实的学习情况和我的教学效果为了尽快地查找不足总结经验更好地为以后的教学工作服务下面我简要地把这次语文测试做一个综合的分析一试卷评析: 从卷面情况来看所考的题型多样内容难易适中出题内容全面概括了所学
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