单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级往事依依 作 者:方 涛预习: 给下列字注音:徜徉( ) 烟波浩淼( ) 晦 ( ) 青女素娥(
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超等蒙古族乡学校三环十步教学模式初探年班:______:________ :______备课时间:______使用时间:________学科:__语文__编制人:_白玉丹_审核人:______ 执行教师:_七年组教师__课题6往事依依——于漪课型教材 版本 苏教版七年级上 第 章 第 节课 第 课时 总第 课时学习目标知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级年华似流水……年华似流水……往事依依于 漪学习目标1掌握生字词2熟读课文把握文章的结构层次3揣摩关键语段了解成长的源头感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情4品味本文优美的语言于 漪江苏镇江人1929年生全国语文特级教师著名语文教育专家主要著作:《于漪语文教育论集》《语文教苑耕耘录》《语文教学谈艺录》等 读准字音:
《往事依依》学习目标?1?整体学习理清思路?2?欣赏优美典雅的语句提高欣赏散文作品的能力.?教学流程?一.创设情景导入新课?从《为你打开一扇门》让学生认识到生活中不能没有文学?学生交流自己和文学的一段难忘往事引入课文简介.?二自主探究课文内容.?1朗读课文圈出不会读或读不准的字音不明白意思的词语.?2提出问题.?(1)文章回忆了自已的哪些往事?(一句话概括)?读<<水浒传>>?读<<千家诗
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《往事依依》讲学稿初一语文讲学稿【教学目标】 1 解成长的源头感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情2 体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义培养学生阅读文学作品的兴趣提高他们阅读文学作品的自觉性 3 学会运用人物的情态心理等描写方法表现精神生活 【重点和难点】重点:体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义 难点:学会运用人物的情态心理等描写方法表
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级往事依依 于漪于漪全国著名的中学语文特级教师一给下列生字注音 漪( ) 淼( ) 徜徉( ) 骚( )郁( )
《往事依依》第一课时(主备人:沈宝阳)教学目标: ??? 1摘录文章精彩语句积累语言 ??? 2使 HYPERLINK 学生认识阅读文学作品对青少年成长的意义:增长知识陶冶心境丰富情感提高修养 ??? 3培养学生热爱自然热爱生活的思想感情 教学重点难点: ??? 1认识文学作品对青少年成长的意义引导学生主动自觉地阅读优秀文学作品培养热爱大自然热爱生活热爱祖国的思想感情 ??? 2学习
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