「ˉ」中的詞語運用恰當的打○不恰當的打×:(ˉ)這件事未經證實就已經「以訛傳訛」弄得人盡皆知《答案》○
「察覺」的意思為何ˉ eq oac(○1)創造發明ˉ eq oac(○2)發明或製造前所未有的事物ˉ eq oac(○3)探訪查尋ˉ eq oac(○4)觀察知覺《答案》4
( )( )他認真壆做佧片《答案》學卡
「ˉ」中的詞語運用恰當的打○不恰當的打×:(ˉ)這家餐廳服務「周延」常讓顧客覺得賓至如歸《答案》×詳解:應修改為「周到」
一般說來—《答案》一般說來喜歡閱讀的小朋友寫作能力多半不會太差
(周延ˉ拖延ˉ順延)?有了這個(ˉˉˉˉ)的計畫相信任務一定能順利完成?由於颱風來襲開學日往後(ˉˉˉˉ)一天《答案》周延順延
根據課文內容回答問題下列何者不是詩人在題西林壁詩中所描述的廬山風貌ˉ eq oac(○1)從正面看廬山是綿延的山嶺ˉ eq oac(○2)從側面看廬山是陡峭的山峰ˉ eq oac(○3)從高低不同的角度看廬山都是相同的樣子ˉ eq oac(○4)從遠處或近處觀賞都有不同的感受《答案》3
鍋鏟《答案》鏟
下列關於「續寫」的敘述何者錯誤ˉ eq oac(○1)敘寫可以讓文章結構更清楚內容更豐富ˉ eq oac(○2)續寫包括寫文章的中間部分結尾還可以寫開頭及結尾的類型ˉ eq oac(○3)續寫時要把主要人物情節分析清楚ˉ eq oac(○4)續寫時不用考慮原文的情節要充分發揮想像力《答案》4詳解: eq oac(○4)續寫時必須針對原文提供的部分情節觀點思考脈絡等整體
今年的中秋節是個大「晴」天: eq oac(○1)星 eq oac(○2)清 eq oac(○3)型 eq oac(○4)情《答案》4
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报