评课表 2015 年 5 月评课 教师 王伟学校 大兴安岭塔河县第五中学学科 化学年级 九年省市黑龙江 被评 微课上课教师 何亚星名称《空气的成分》 学科 化学年级 九年省市河南省 优点1引导学生对空气的成分进行探究性学习让学生通过仔细观察认真思考交流讨论创设一种民主和谐愉悦的氛围使学生产生一种自由感以充分发挥出学生的自主性2教师的展示空烧杯启迪学生观察打开了学生的思维让学生产生跃跃欲试
附件3福州市初高中毕业班教学复习微课评选汇总表 连江县(市)区(市直学校) 化学学科 高三学段序号微课名称教师职称单 位指导教师1《电化学》复习陈锦云中学一级连江黄如论中学余昌武
附件2福州市初高中毕业班教学复习课微课评选报名表学科化学学段高三参赛教师陈锦云单位连江黄如论中学联系邮箱hx_95060@课例名称《电化学》复习课例简介本微课片段适合高三第一轮复习或高二上完反应原理的电化学章节后复习使用。在电化学知识复习的多个课时安排中,放置前面的某个课时,让学生有个统领的认识,建立化学微粒观,同时渗透其他化学观念与方法的学习。微课前有学习任务单,在前面课时的基础上,明确本
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附件2福建省初高中毕业班教学复习微课评选报名表学科化学学段高中参赛教师唐金开单位莆田四中联系邮箱jktang@课例名称陌生氧化还原反应方程式的书写课例简介氧化还原反应是高中化学的主干知识,是历年高考必考知识点之一,高考的考查点包括氧化还原反应的概念判断,得失电子的数目判断,氧化还原反应的规律考查,氧化还原反应方程式的配平和书写等,其中氧化还原反应方程式的书写是重点之一,也是难点之一。分析近年
南平市初中毕业班教学复习微课评选汇总表 南平市 设区市(省直学校)化学学科 初中 学段序号微课名称教师职称单 位指导教师1气体制取的复习毛飞中高武夷山三中乐玉萍2气体的实验室制法(复习)刘升斌中二邵武六中吴瑞蓉3化学方程式的综合计算施永忠中一南平五中陈杭4初中化学物质鉴别(酸碱盐)鲍海清中二顺昌一中陈春兴5化学方程式的书写吴璐中二邵武明鸿中学陈映红6多功能瓶收集气体小技巧范三妹中二南平巨
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