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五(1)班班级量化管理细则?为规范每一位同学的日常行为形成良好的班风学风让我们班更强更优更好特制定如下规定:有关说明:1起始分为每周5分每周结分一次至学期结束计算平均成绩得90分以上(含90分)的为优秀得75分89分(含75分)的为良好得60分74分(含60分)的为及格得60分以下的为不及格连续三次量化测评成绩在班级倒数5名且行为表现确实不佳者予以班级通报批评书面通知家长等处理.测评结果与学
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经开区第二小学平安班级创建评比办法???????? 为加强学校安全管理杜绝安全事故发生围绕平安校园建设使学校安全有序的进行教育教学促进班集体建设让学生在班级中健康成长特制定经开区第二小学平安班级创建办法:一创建平安班级活动的主要内容:?1.广泛开展安全教育定期进行安全检查利用安全文明宣传月主题班会板报红领巾小广播等载体以班级为单位在同学中广泛开展防传染病防溺水防触电防中毒防烫伤防交通防踩踏事故等知
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班级小组管理及评比制度??本学期为培养同学们的主人翁意识班级责任感和集体主义观念保证不放弃一个学生力争人人学会劳动学会生活学会学习学会做人特实行班级小组管理全班50人分成五个小组分别设五名正组长和五名副组长每位组长配一个工作笔记本笔记本的记录每天如实进行并注明日期组长的笔记需具有真实性和客观性班委将对组长的笔记不定期抽查由于是首次试行所以本次小组组长和成员由班主任分配下学期实行自主竞选制具体管理细
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