全等三角形综合能力测试题一填空题(每题3分共30分)1.如图1所示两个三角形全等其中已知某些边的长度和某些角的度数则x=_______. (1) (2)2.如图2所示在△ABC和△DEF中AB=DE∠B=∠E要使△ABC≌△DEF需要补充的一个条件是____________.3.把两个邻角的角
··全等三角形综合能力测试题一填空题(每题3分共30分)1.如图1所示两个三角形全等其中已知某些边的长度和某些角的度数则x=_______. (1) (2)2.如图2所示在△ABC和△DEF中AB=DE∠B=∠E要使△ABC≌△DEF需要补充的一个条件是____________.3.把两个邻角
全等三角形综合能力测试题一填空题(每题3分共30分)1.如图1所示两个三角形全等其中已知某些边的长度和某些角的度数则x=_______. (1) (2)2.如图2所示在△ABC和△DEF中AB=DE∠B=∠E要使△ABC≌△DEF需要补充的一个条件是____________.3.把两个邻角的角
全等三角形综合能力测试题一填空题(每题3分共30分)1.如图1所示两个三角形全等其中已知某些边的长度和某些角的度数则x=_______. (1) (2)2.如图2所示在△ABC和△DEF中AB=DE∠B=∠E要使△ABC≌△DEF需要补充的一个条件是____________.3.把两个邻角的角
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启众教育——初二上学期全等三角形【基本概念】1___________________是全等三角形一般我们可以通过_______________________得到全等的三角形2两个三角形△ABC△DEF全等可表示为△ABC_______△DEF其中对应点是___________________对应边是_________________对应角是__________________3若两个三角形
全等三角形 测试卷班级_______ ________________ 成绩______________DCAB选择题(每小题2分共20分)1如图△ABC≌△BAD点A点B点C和点D是对应点如果AB=6厘米BD=5厘米AD=4厘米那么BC的长是( ) (A)4 厘米 (B)5厘米 (C) 6 厘米 (D)无法确定 2如图△ABN≌△ACMAB=ACBN=CM∠B=5
初二数学《三角形》能力测试题(二)(尺规作图等腰三角形直角三角形等)一选择题:1如图1直线l1l2l3表示三条相交交叉的公路现要建一个货物中转站要求它到三条公路的距离相等则可供选择的地址有( )A一处 B二处 C三处 D四处2如图2在△ABC中∠B∠C的平分线相交于F过F作DE∥BC交AB于D交AC与E那么下列结论正确的是( )①
中考试题专题之三角形与全等三角形试题及答案一选择题1.(2009年江苏省)如图给出下列四组条件:①②③④.其中能使的条件共有( )A.1组B.2组C.3组D.4组2.(2009年浙江省绍兴市)如图分别为的边的中点将此三角形沿折叠使点落在边上的点处.若则等于( )A. B. C . D. 3. (2009年义乌)如图在中EFAB则的度数为 A
第1章全等三角形检测题(本检测题满分:100分,时间:90分钟)第1题图一、选择题(每小题3分,共30分)1要测量河两岸相对的两点A,B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C,D ,使CD=BC,再作出BF的垂线DE,使A,C,E在一条直线上(如图所示),可以说明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定△EDC≌△ABC最恰当的理由是( )A边角边 B角边角C边边边
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