单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版七年级《有理数》 一课标要求 二编写意图 三体例安排 五中考分析 四知识内容 有理数六教学建议 一课标要求 情感与态度 课标要求 数学思考 有 理 数知识与技能 解决问题 经历探索三角形基本性质的过程掌握三角形的基本性质掌握基本的识图作图等技能体会证明的必要性能证明
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版九年级教材 杨 海 军 一初中数学概述 三九年级内容分布 二核心内容分析 四中 考 分 析 说教材步骤五教 学 建 议 统计与概率 初中数学 实践与应用空间与图形 教材内容数与代数 数与式 方程与不等式 函数 认识图形 图形变换 图形与坐标
二编写意图 经历探索三角形基本性质的过程掌握三角形的基本性质掌握基本的识图作图等技能体会证明的必要性能证明三角形的基本性质掌握基本的推理技能三角形与其它图形的关系 全等三角形 特殊三角形 锐角三角函数 淡化证明 回归自然 七年级下册 第七章三角形三角形的 主要线段 八年级上册AAS 第12章等腰三角形 顶角和底角等角对等边内容 平行 相似三角形 九年级下册30°勾
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式一课标要求 三中考分析 二知识内容 全等三角形四教学建议 唐清风一课标要求唐清风情感与态度 课标要求 数学思考 全等三角形知识与技能 解决问题 经历探索三角形基本性质的过程掌握三角形的基本性质掌握基本的识图作图等技能体会证明的必要性能证明三角形的基本性质掌握基本的推理技能认识通过观察实验归
课程目标评价建议说课说建议课程标准编写体例政权分立与民族融合编写体例考试大纲繁荣与开放的社会文化秦的暴政第二次造纸术地动仪汉通西域和丝绸之路陈吴起义张骞通西域佛教 道教春秋战国五代十国对外关系史教学建议考纲要求(2008年)在历史上人们通常将秦皇汉武相提并论秦皇当然是指秦始皇它的历史功绩我们已经学过汉武指的是汉武帝他的最大功绩就是实现了大一统(1)汉武帝实现大一统的原因(2)为实现大一统加强中央集
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识树说课金城小学 王刚五年级语文第二单元说课流程:分三个部分进行知识树的解读一知识树的认识 一知识树的认识1知识树就是知识网络图它显示知识点之间知识与方法间的联系一知识树的认识1知识树就是知识网络图它显示知识点之间知识与方法间的联系2知识树的作用是帮助教师理清知识点间的内在联系宏观把握教材微观把握知识点一知识树的认识1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 同植知识树催开绚烂花 魏书生老师把它说成是学生学习的地图有了它学生思维的汽车在知识的原野上奔驰时目标才明确才能少走冤枉路才能少在天真的问题上兜圈子学生走的路程越远地图就显得越重要教师植树活动四部曲 1.集体植树 2.个人植树 3.交
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人民教育出版社口算除法面积单位间的进率初步体会等量代换 例2:地图上表示方向例6商的中间或末尾有0(一位数除三位数商三位数)⑴简单的数据 分析 两位数乘两位数 土地面积的常用单位例1:一位两位小数的含义与写法解 决 问 题 基本思路 (一)重视学生的生活经验密切数学与现实的联系 新世纪版小学数学教材克服了以往教材的不足注意从学生的角度去选择内容设计画面编
初中数学说课课件课题名称:圆与圆的位置关系说课程序说教材说教法学法说教学过程地位作用教学目标重点难点说教材本节课是学生在已掌握了直线和圆的位置关系等知识的基础上进一步研究平面上两圆的位
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