单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.高尔基和他的儿子 闭上眼睛想象一下:蓝蓝的夜空圆圆的月亮衣带飘飘的嫦娥感觉怎样 课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面找出来读一读看看你又有什么样的感觉 到了岛上后高尔基的儿子做了些什么他为什么这样做 高尔基的儿子只有10岁还没有镢头那么高来到爸爸身边以后他休息
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.高尔基和他的儿子作家卡片 让暴风雨来得更猛烈些吧高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中把革命比作与暴风雨搏击的海燕其实高尔基本人就是勇敢的心海燕他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争而且创造了大量作品如《母亲》《童年》《在人间》等来配合革命他还为孩子们创作了《意大利童话》《俄罗斯童话》等作品 有一年高尔基在意大利的一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.高尔基和他的儿子西苑小学五(三)班 有一年高尔基在意大利的一个小岛上休养他的妻子带着儿子前来探望他 高尔基的儿子只有10岁还没有镢头那么高来到爸爸身边以后他顾不上休息一直在忙着栽种各种各样的花草假期很快过去了他告别爸爸跟妈妈回苏联去了 有一年高尔基在意大利的一个小岛上休养他的妻子带着儿子前来探望他 高尔基的儿子只
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14. 高尔基和他的儿子给永远比拿愉快…… 儿子的给予 父亲的得到 高尔基的儿子只有10岁还没有镢头那么高来到爸爸身边以后他顾不上休息一直在忙着栽种各种各样的花草. . .. .. . . . . .. .. 春天到了儿子种的花全都开了春风吹来姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着散发出阵阵芳
五年级语文上册第四单元第4课时 总第38课时 主备人:曾先进(天王)课 题:14.高尔基和他的儿子教学内容:14.高尔基和他的儿子(2)教学目标:1.能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2.理解高尔基信中最后两段话的含义3.学生初步懂得人生快乐在于付出的道理教学重点:能正确流利有感情地朗读课文背诵课文教学难点:理解高尔基信中最后两段话的含义初步懂得人生快乐在于付出的道理教
14高尔基和他的儿子(第二课时)教学要求:1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课生字其中田字格前面的只识不写理解由生字组成的词语3理解高尔基信中最后两段话的意思4教育学生初步懂得人生快乐在于付出的道理教学重点:感情朗读课文理解高尔基信中最后两句的意思教具准备:投影录音音乐磁带教学过程:一复习检查出示生字卡片妻芳欣瞧镢要求学生齐读出正确读音二精读课文感悟整体1文中的两位主人公分别是谁(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14.高尔基和他的儿子 社渚中心小学 朱 珠 来到爸爸身边以后他顾不上休息一直在忙着栽种各种各样的花草春天到了儿子种的花全都开了春风吹来姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着散发出阵阵芳香 高尔基坐在院子里欣赏着儿子种的花心里有说不出的高兴瞧那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊 亲爱的儿子:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 14高尔基和他的儿子 高尔基是前苏联无产阶级文学的伟大代表他出生于一个贫苦的木工家庭早年丧父寄居外祖父家中8岁就开始独立谋生做过各种各样的苦活儿工作之余渴求知识的他勤奋读书终于成为一位伟大的作家他有很多作品著名的有《在人间》《母亲》《海燕之歌》等 妻子 探望 栽种 欣赏 姹紫嫣
14.高尔基和他的儿子第一课时教学目标 1.能正确流利有感情地朗读课文2. 学会本课生字理解由生字组成的词语教学重难点1.能正确流利地朗读课文读通课文理解由生字组成的词语2.理解高尔基和他10岁儿子之间发生的栽花赏花以及写信教子两件事教学过程一指导看图导入新课 1.出示课文画像(高尔基像) 同学们你们知道画中的这位老人是谁吗告诉你们他就是我们今天要学的课文中的主人公之一——高尔基 (板
第二课时教学内容:精读课文教学目标:1.能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2.初步懂得人生的快乐在于付出的道理3.理解高尔基信中所说的话教学重难点:1.初步懂得人生的快乐在于付出的道理2.理解高尔基信中所说的话教学过程:一复习铺垫导入新课1.通过上堂课的学习我们知道了文章写了几件事( 种花赏花 写信教子)2.从1-3节的学习你能感受到什么(儿子对父亲的爱)3.齐读课题继续学习《高尔基和他的儿
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