省培聚焦小学英语阅读教学十要点【问题一】 小学阶段英语阅读教学的目的是什么研讨阅读教学需回归一个本真的问题小学英语阅读教学的目的是什么 1. Reading for fun (愉悦阅读) 阅读本身是一种愉悦的情感体验对小学阶段来说阅读课富有童趣非常重要 2. Reading for information (获取信息) 在知识经济时代孩子们获取信息的能力如何是综合素养的一个重要体现 3. Read
聚焦:小学语文阅读教学语文课程标准中的阅读教学1.关于语文课程的基本性质 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程 两层含义:一是语文是一门学习语言文字运用的课程课程的目标和内容应聚焦于语言文字运用二是这门课程具有实践性综合性的特点 一课标(2011年版)对课改基本理念的坚持 2.关于语文课程的基本理念 第一坚持全面提高学生的语文素养努力在语文教育中促进全体学生整体素质的良好发展第二坚持在
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2015考研英语阅读点评:难度持平聚焦热点新东方在线 李旭2015年全国研究生入学考试今天拉开帷幕今天是考研的第1天下午进行了英语的考试新东方在线考研辅导名师团队第一时间通过酷学网对考研真题进行直播解析敬请持续以下是新东方在线考研名师李旭为2015考生带来的考研英语阅读深度解析:一难度持平注重话题热点我们纵观这一次考试考研英语阅读的四篇文章难度其实一直保持着考研的基本的稳定的这种状态而
英语教学中十分重视对学生英语阅读能力的培养对阅读教学的要求也日益提高英语教学大纲明确指出:在英语教学中要综合运用听说写能力在进一步提高听说写能力的同时侧重培养阅读能力从某种意义上讲提高阅读能力是提高听说写能力的关键通过阅读开阔了视野丰富了语言知识增加了词汇量和了解了英语国家的社会及文化等要重点培养学生的跨文化意识交际时就不会因为知识或词汇的贫乏而言不达意写作时才能语言地道内容丰富学生只有掌握
10. More than Just a Shrine: Paying Homage to the Ghosts of Ellis IslandMain idea: Through describing her journey to Ellis Island Mary Gordon reveals her sympathy and empathy with the immigrants her c
Passage are many apple trees in a garden. Theyre good friends. One day an old tree is ill. There are many pests in the tree. Leaves of the tree turn yellow. The old tree feels very
小学英语阅读教学阶段总结伟光小学 夏远洁小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的综合能力。而学生阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一。小学阶段是阅读习惯养成的最初阶段,因此,在小学英语教学中进行阅读教学,注重培养学生阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,形成科
小学英语阅读教学案例Topic: My familyTeaching aims:1Learn these new words and phrases: university nature Beijing Opera be fond of be strict withHow happy we are2Can understand and read this passage by Can talk
聚焦中小学英语教学之二是外语还是二语是学习还是习得这些争论的背后是不同理念的碰撞是对我国中小学英语教学的深切与思考更是我国中小学英语教学理论与实践无法回避的问题——英语教学可否跳出二语或外语思维定式?英语教学要充分考虑中国的具体环境 ■崔刚?
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