校本培训中长期规划 齐河县潘店镇魏台子小学 一指导思想 为贯彻落实国家教育部《中小学教师继续教育规定》《关于实施中小学教师继续教育工程的意见》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的主要精神及六合区针对中小学校本培训的实施意见全面推进我校校本培训工作切实提高我校教师的整体素质促进学校发展和教师成长促进教师专业化发展有效地发挥教师在基础教育课程改革中的积极作用已成为当前面临的一项重要而紧迫的任
阿龙山中学校本培训规划 教师校本培训的内容是由我校根据自身的实际状况设计的培训内容倾向于满足教师个人需要重视教师在教学实践过程中的问题解决和所需技能的获得但整个培训活动遵循根河市教育体育局有关法令并体现时代特色一般说来大致包括以下几个方面: 第一知识和技能的扩充是教师面对迅速变化的社会环境所必须作出的反应教师必须不断更新自己的知识和学习新的技能才能适应有效教学的需要随着科
大杜社中学十二五教师校本培训规划一现状分析 1.学校现代社会的飞速发展及新课改要求教师必须具有较高的职业素质而教师职业素质的高低直接决定并影响着学校教学质量的提高要推动学校工作的可持续发展必须建立一支理论丰富观念更新勇于探索敢为人先的高素质教师队伍我校是一所普通的农村学校含盖16个自然村在校生绝大部分是农民子女生源及家长素质一般从校舍情况看有理化生实验室微机室阅览室电子备课室会议室音体美劳技等各
农远校本培训规划为了提高农村教师应用农远工程设备及资源的能力提高学校农远工作的推进及管理能力切实发挥农远工程设备及优质教学资源的作用提高我校教师教育教学水平促进教师综合素质水平的持续和谐发展结合我校实际特制定本培训规划一培训目标和任务1通过培训使全体教师进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义掌握光盘播放系统卫星教学收视系统的基本知识和应用技能2认识教育信息化对提高教育教学水平的重要
木井西校区校本研修规划(2008——2010学年)为全面提高我校教师教育教学能力把培训与教育教学科研活动紧密结合结合起来不断促进教师专业化发展根据南汇区教师进修学校对教师培训的要求和部署本着针对性实效性主体性原则建设专业化教师队伍和提升教师素质特制定书院镇小学校本研修三年规划一教师队伍现状学校现有5个教学班在校学生136 人教职工20人教师学历全部达标其中本科生2 人本科在修9人本科生占全校教师的
2012年校本培训计划长子营镇第二中心小学 校本培训计划基础教育课程改革的不断深入对教师素质的提高提出了更高更深层次的要求教师应该从实践中反思在反思中进步尽快提高实施新课程的专业化水平因此校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径本年度我校将继续以校本教研为主要内容加大教师校本培训力度并作为学校工作的立校之本强校之路兴校之策一指导思想: 围绕区
润泽学校三年发展规划(2011年-2013年) 一现状分析 1学校概况 润泽学校地处在宁张公路10公里处座落于长宁镇汪家村学校是一所九年一贯制学校本学期有学生604名初中4个教学班学生127名小学12个教学班学生477名教职工有46名其中本科学历的教师30名专科学历的教师14名中师2人2011年2月被县委县授予文明单位称号2011年2月被县教育局评为《校园文化建设示范学校》201
遂城小学十二五校本培训规划一指导思想:以新课程教育改革为导向以培养教师业务能力提高教师教学水平促进学生发展为宗旨以教研组备课组为教研工作主阵地以教师为主体重点研究导学达标四模块教学模式为全面实施高效效奠定基础为把我校建成优秀学校做好师资准备?二现状分析我校现有学生179人教学班4个专业教师 10人其中40岁以下青年教师 5人占全校教师的50高级教师6人占教师总数的60全部达到高中以上学历
保安小学校本培训规划一现状分析 我校现有 t _blank 学生142人教学班6个专业 t _blank 教师 14人其中40岁以下青年教师13人约占全校教师的92一级教师3人约占教师总数的21因为学校地处山区教师流动特别大学校呈现青黄不接的状态老教师退休青年教师成长起来就调动学校基本上都是新招聘三年的教师所以学校的校本培训工作就存在诸多经验不足没有带头人等困难但是也有吸收能力特
2012-2013年度校本培训计划一指导思想:认真学习贯彻教育体育局工作计划结合学校实际体现一切为了孩子为了孩子的一切和减负的教育理念为学生提供优质的教育服务让学生学会选择主动学习卓越发展严格执行学校的各项教学制度认真地完成各项教学任务切实提高教学效率加强教研组建设以继续争创先进教研组为动力总结经验发挥优势改进不足聚集全组教师的工作力和创造力努力使各个教研组有朝气有创新二工作重点及具体措
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报