单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy圆锥的认识和体积绿色圃中小学教育网:.lspjy圆锥体底面是什么图形圆形绿色圃中小学教育网:.lspjy高圆锥只有一条高 圆锥顶点到底面的距离叫做高绿色圃中小学教育网:.lspjy等底绿色圃中小学教育网
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆锥的体积义务教育实验教科书六年级下册数 学这堆小麦的体积是多少呢圆锥的体积怎么求呢 准备等底等高的圆柱形容器和圆锥形容器各一个. 将圆锥形容器装满沙再倒入圆柱形容器看几次能倒满.圆锥的体积V等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一V sh13V圆柱sh 打谷场上有一个近似于圆锥的小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆锥的体积复习旧知情景导入1.怎样计算圆柱的体积V=Sh2.一个圆柱的底面积是60平方分米高 是15分米它的体积是多少立方分米V=SH=60×15=900立方分米它占了多大的空间呢小实验下面通过试验探究圆锥和圆柱体积之间的关系各组准备好等底等高的圆柱圆
(2)圆锥的体积课题:圆锥的体积课型:新授课教学时间:1课时教学媒体:多媒体课件教学目标:通过分小组倒水实验使学生自主探索出圆锥体积和圆柱体积之间的关系初步掌握圆锥体积的计算公式并能运用公式正确地计算圆锥的体积解决实际生活中有关圆锥体积计算的简单问题借助已有的生活和学习经验在小组活动过程中培养学生的动手操作能力和自主探索能力通过小组活动实验操作巧妙设置探索障碍激发学生的自主探索意识发展学生的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy 圆锥的体积北师大版六年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy 3.培养自主探索与合作交流的精神渗透转化的数学思想和方法1.通过实验探索并掌握圆锥体积的计算方法教学目标:2.经历观察猜想实验等过程发展动手操作能力归纳推理能力绿色圃中小学教育网
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆锥的体积预习提示:1圆的面积公式是什么如果告诉周长怎样求面积2圆锥的体积公式是什么3自学课本39页例2说说你是怎么想的自学课本39页例2:根据提出的问题小组交流:1题中告诉了哪些已知条件问题是什 么2已知每辆车载重5吨要求几次运完必须知道什么条件 3这堆煤的吨数和什么有关系4怎样根据底面周长求它的体积巩固练
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆锥的体积圆锥的体积永兴中心小学 王全1.怎样计算圆柱的体积V=S h2.一个圆柱的底面积是60平方分米高 是15分米它的体积是多少立方分米实验要求:把圆锥装满水倒进圆柱中观察要 几次才能倒满实验准备:1套等底等高的圆锥圆柱体容器 水记录
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆锥的体积人教版六年级数学下册谁做的房子的体积大呢明明说:我做的房子的底面比你做的房子的底面大高也比你的高所以我做的房子的体积大聪聪说:我做的房子上下一样粗呀而你做的房子却越向上越细呀所以我做的房子的体积大(S=12.5c h=9cm)(s=6c㎡ h=6.3cm)㎡ 顶点侧面高底面(1)圆柱的体积公式是什么V=sh
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆锥的体积一教学内容:义务教育课程标准北师大版六年级下册第一单元《圆锥的体积》二教学目标: 1使学生理解圆锥体积的推导过程 2初步掌握圆锥体积的计算公式并能正确计算圆锥的体积 3通过动手推导圆锥体积计算公式的过程培养学生初步的空间观念和动手操作能力三教学重难点: 1教学重点:掌握圆锥体积的计算方法 2教学难
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 圆锥的体积北师大版六年级数学下册 3.培养自主探索与合作交流的精神渗透转化的数学思想和方法1.通过实验探索并掌握圆锥体积的计算方法教学目标:2.经历观察猜想实验等过程发展动手操作能力归纳推理能力复习旧知情景导入1.怎样计算圆柱的体积V=Sh2.一个圆柱的底面积是60平方分米高 是15分米它的体积是多少立方分米
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