《容积和容积单位》年级:五年级 授课教师:闵霞 【教学内容】:教科书第50页的内容【教学目标】:??? 知识与技能:???? 1 使学生认识常用的容积单位升和毫升???? 2 掌握升和毫升间的进率以及它们和体积单位间的关系???? 3 理解容积和体积的概念既有区别又有联系???? 过程与方法:???? 1 经历容积概念的探究与理解过程????
小学五年级数学教案设计集 体 备 课个人备课序号授课时间 年 月 日第一单元 小数的乘法1小 数 乘 法第一课时课题:小数乘以整数教学内容 :例1和例2做一做练习—第14题)教学要求:1使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理2培养学生的迁移类推能力3引导学生探索知识间的练习渗透转化思想教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位
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五年级数学教案时间安排:7月24日8月6日(前10天):五年级下册8月7日8月20日(后10天):六年级上册五年级下册7月24日教学内容:图形的变换教学目标:1掌握轴对称旋转平移的方法2会画出轴对称旋转平移图形课程安排:轴对称旋转平移教学方法:讲解课本知识点及典型例题专题训练习题讲解分析错题改正总结7月25日教学内容:因数和倍数教学目标:掌握倍数与因数的相关概念掌握质数与合数掌握最大公因数与最小公
倒 数长武县西塬完小 宇文晓兰【教学内容】倒数的意义求一个数的倒数的方法(课本第24页的算一算想一想和练一练及相应的练习)【教学目标】1. 使学生经过探索理解倒数的意义掌握求一个数的倒数的方法2. 在探索知识的过程中培养学生观察比较分析综合概括的能力【重难点】1认识倒数理解倒数的意义并掌握求倒数的方法2整数求倒数的方法【教学过程】一游戏激趣揭示课题师:同学们你们任意说出一个分数
课 程 表星期节数星期一星期二星期三星期四星期五早读第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节小学五年级数学教学计划一学生情况分析:五年级 班共有学生 人大部分学生对数学学习的积极性比较高能从已有的知识和经验出发获取知识抽象思维水平有了一定的发展. 基础知识掌握牢固具备了一定的学习数学的能力在上能积极主动地参与学习过程具有观察分析自学表达操作与人合作等一般能力在小组合作中同
新蓝天教育教学设计表 课 题 长方体科 目数学 年 级五年级授课日期授课教师梁瑞红 教学目标掌握长方体和正方体的特点知道长方体正方体展开图的特点掌握长方体正方体表面积的计算方法教学重难点正确区分长方体和正方体的异同点体会展开图与长方体正方体的联系长方体正方体与其展开图各部分的对应关系教学准备练习纸白板笔课件长方体和正方体的模型 教学过程开始部分1检
第一单元 分数乘法所需课时8课时教学目标1结合具体情境在操作活动中探索并理解分数乘法的意义2探索并掌握分数乘法的计算方法并能正确计算3能解决简单的分数乘法的实际问题体会数学与生活的密切联系教材分析为了促进学生更好的探索和理解分数运算的意义教材安排了大量的折一折涂一涂等活动把图形语言作为理解的基础实际上
小学五年级数学公开课 t _blank 教案《小数乘法的简便运算》 ???????? t _blank 教学内容: 人教版五年级上册??第910页例7及后做一做练习三第45678题 ????????? t _blank 教学目标? ??????????????????1.?知识与技能: ??????????????????(1)使学生懂得整数乘法定律也同样适用于小数乘法 ?
用含有字母的式子表示数量彭楚福课题:用含有字母的式子表示数量课型:新授课课时安排:1课时教学目标:1知识与能力目标:①借助生活中的实例理解用含有字母的式子表示数量的意义在具体的情境中会用含有字母的式子进行表达和交流②理解字母的取值范围是由实际情况决定会根据字母的取值求含有字母的式子的值2过程与方法目标:①在探索数量关系的过程中体验用字母表示数的简明性培养用含有字母的式子表示数量的思想方法
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