大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 32 .pptx

    转化与化归思想第32练专项典题精练1(2021·浙江)已知a,b∈R,ab0,函数f(x)=ax2+b(x∈R),若f(s-t),f(s),f(s+t)成等比数列,则平面上点(s,t)的轨迹是A直线和圆B直线和椭圆C直线和双曲线D直线和抛物线12345678910111213141516√12345678910111213141516解析 因为f(x)=ax2+b,所以f(s-t)=a(s-t)2

  • 32 .docx

    本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享联系QQ309000116加入百度网盘群2500G一线老师必备一键转存,自动更新,一劳永逸联系QQ309000116加入百度网盘群2500G一线老师必备一键转存,自动更新,一劳永逸 第32练 转化与化归思想

  • 33 .docx

    本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享本分享自高中数学同步资源大全QQ群483122854 专注收集同步资源期待你的加入与分享联系QQ309000116加入百度网盘群2500G一线老师必备一键转存,自动更新,一劳永逸联系QQ309000116加入百度网盘群2500G一线老师必备一键转存,自动更新,一劳永逸 第33练 转化与化归思想

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级转化与化归思想数学思想方法专题(四)烧一壶开水的步骤: 1.洗水壶2.水壶接满水3.水壶放在炉子上烧 现在有一只盛满水的水壶让你来烧一壶水你怎么办化归与转化思想的实质是揭示条件与结论的联系 解决数学问题就是从未知向已知转化的过程 转化与化归思想常用的转化策略:1.数与形的转化(数形结合)2.函数与方程的转化(函数与

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级清华大学 张三这是一节正式课这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题1这是第一部分的标题教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级清华大学 张三这是一节正式课这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题1这是第一部分的标题教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中数学常见的思想和方法 (高三二轮复习)王 凯 甘肃省高台县第一中学第1讲 转化与化归思想 转化与化归思想方法就是在研究和解决有关数学问题时采用某种手段将问题通过变换使之转化进而得到解决的一种方法.一般总是将复杂的问题通过变换转化为简单的问题将难解的问题通过变换转化为容易求解的问题将未解决的问题通过变换转化

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.化归思想方法:就是在研究和解决有关数学问题时 采用某种手段或方法将问题通过变换使之转化进而 达到使问题解决的一种方法在解决数学问题时常 遇到一些问题直接求解较为困难需将原问题转化为 一个新问题(相对来说对自己较为熟悉)通过对新问 题的求解达到解决原问题的目的.2.转化思想方法:是实现问题的规范化模式化以便 应用已知的理论方

  • 4讲.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4讲 转化与化归思想1.转化与化归思想的基本内涵是:解某些数学问题 时如果直接求解较为困难可通过观察分析 类比联想等思维过程恰当的运用数学方法进 行变换将原问题A转化为另一个新问题B而问 题B是相对较容易解决的或已经有固定解决程序的 问题且问题B的解决可以得到原问题A的解答.这 种思想方法我们称之为转化与化

  • §4.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级④-30a>c>b2 011答案 ④ 返回

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部