大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • S.doc

    小学学科教学计划2010——2011 学年 第 2 学期 任课教师任教学科语文任教班级四(2)学情分析本年级共有学生 33人其中男生16 人女生 17人年龄一般在9—10岁之间学生是由周围的自然村中组成.因此学生认知水平和文化基础存在较大差异大部分同学学习认真上课能认真听讲积极举手发言课后按时完成作业他们聪明好学但也有少数一部分同学基础

  • S.doc

    语文四年级下册教学计划一基本情况分析:本年级共有学生? 人其中男生? 人女生? 人年龄一般在9—10岁之间因此学生认知水平和文化基础存在较大差异大部分同学学习认真上课能认真听讲积极举手发言课后按时完成作业他们聪明好学但也有少数一部分同学基础较差个别同学头脑不够聪明反映慢因此在教学中要重视后进生的学习二教材分析(一)教材重难点本册教材继续指导学生学会把握文章的重点语句体会课文中关键词

  • S.doc

    2009-2010S版四年级语文下册教学计划一.基本情况分析:本年级有两个班年龄一般在10—11岁之间学生是由周围的各村汇合组成.因此学生认知水平和文化基础存在较大差异大部分同学学习欠认真上课注意力不够集中不敢大胆大声发言课后大多同学能按时完成作业因此在教学中要重视后进生的学习经过三年多的语文学习他们已经具备了独立识字和独立阅读课外书的能力学习目的逐渐明确学习态度逐步端正学习语文的兴趣也

  • S.doc

    S版四年级语文上册教学计划附进度表(2011-2012第一学期)小学四年级要完成由中年级向高年级的过渡通过学习要能达到课程标准规定的中年段的教学目标为高年级的语文学习打下良好的基础这个基础除了扎实的语言文字的基础外还包括良好的学习习惯和学习兴趣特别是学生在低年级中年级养成的学习习惯不管好与坏到了高年级是不大容易改变的所以说四年级是很关键的一个学年一学生情况分析 根据我与前任班主任交流还

  • S_.doc

    四 年 级 语 文 上 册 教 学 计 划(2011-2012第一学期)小学四年级要完成由中年级向高年级的过渡通过学习要能达到课程标准规定的中年段的教学目标为高年级的语文学习打下良好的基础这个基础除了扎实的语言文字的基础外还包括良好的学习习惯和学习兴趣特别是学生在低年级中年级养成的学习习惯不管好与坏到了高年级是不大容易改变的所以说四年级是很关键的一个学年一学生情况分析 根据我与前任班主

  • S.doc

    五年级语文下册教学计划 南窑小学:李小婷一教材简析:??? 本册教材秉承了 培养兴趣文化积累学会学习整体推进的总特点从选编课文设计活动安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容教材专题设置灵便编排方式正在继续中又有发展顺应儿童心理发展特点能更好地发挥导学导练的功能二教学要求和目的:???? 1识字学词和练句  (1)使学生自主识字学词练句在运用中继续体会要求学生带字典或辞书进每课书每个单元都要

  • S.doc

    S版六年级下册语文教学计划一教材分析 教材继续按专题组织单元共设计了六个专题依次是:深化与传说人间天平科学与发现情暖人间中华文化校园畅想曲 本册教材共有课文28篇其中精读课文17篇略读课文11篇这六组教材的编排体例与高年段前三册一致每组由导语课例语文百花园三部分组成课例包括4—5篇课文每篇精读课文后有思考练习题略读课文后也有思考题部分课文后面安排了 学习链接全册安排安排学习链接五

  • S.doc

    六年级下册语文教学计划一学情分析本班共有学生 人其中男生 人女生 人学生学习状况:班级整体学习成绩一般优生人数不多能积极主动的学习但不够灵活差生有几人基础不扎实出现了知识断层现象总体上分析全班学生大部分态度还比较端正由于处在小学阶段的末期面临升学有的在积极进取有的却继续糊涂得过且过一点都没有危机感二指导思想:以三个代表重要思想为指导以学生的发展为本以创新精神和实践能力为重点以

  • S.doc

    语文S版五年级下册语文教学计划一教材分析本册教材是以语文知识和能力训练为序编排教材编写时把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识能力的内在联系循序渐进地安排在第九第十两册教材中本册教材有阅读训练习作训练和听说训练三条线索从纵向看第一条线索按由易到难由浅入深的原则安排训练点从横向看按横向联系协调发展的原则把

  • S.doc

    2012年春季期五年级语文教学计划 民新村小学 田金松教学目标 :1.认识167个汉字正确书写199个汉字养成主动识字的习惯会读写课文中的新词懂得意思一部分会口头或书面运用能给部分学过的词语找出近义词和反义词2.钢笔字能写得正确端正整洁行款整齐学写毛笔字初步掌握基本笔画的运笔方法能临帖写毛笔字3.熟练阅读30篇课文按要

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部