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  　 保护环境的王爷爷 广东省肇庆市 铁路学校6(2)班 林梓健 在我们的小区内住着一个年过八旬的老爷爷他长得瘦瘦矮矮还驼着背真是一个不起眼的小老头王爷爷天天在小区内巡视看看谁在乱丢垃圾纸屑要是被他发现的话他顶要上去教育一番可他既不是小区管理员也不是扫垃圾的他干嘛要多管闲事呢 现在只要我一看见王爷爷就会想起那件事那是一个星期六我在楼下玩随手把手中吃完的食品塑料袋望地上一扔不

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  陪护爷爷署假里我爷爷生病了去医院输液我一边玩一边陪护爷爷输液快完的时候我目不转睛的看着输液瓶完的时候我去叫护士让给我爷爷换输液瓶每天下午输2到3瓶输完以后我和爷爷一起回家下楼的时候我帮爷爷开电梯门出了医院门我和爷爷一起走着回家这件事让我明白了以后要尊敬老人做一个有孝心的好孩子 :

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  写爷爷作文：小气的爷爷　　我的爷爷是一位退休教师今年71岁了他有一头白苍苍的头发又黑又瘦的脸上带着一副老花眼镜经常穿着一件洗得发白的T恤　　爷爷虽然有退休工资可还是那么勤俭节约记得有一次弟弟把一个塑料盖子打破了还碎成好几块妈妈刚要扔掉爷爷看见了他放下手中的东西连忙跑过去从妈妈的手里接过破盖子对妈妈说：这个盖子才坏那么一点点你为什么把它扔掉妈妈就说：这个盖子才几元钱又不贵再买另一个吧这个就把它扔掉算

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  爷爷 我有一个好爷爷他已经六十多岁了 爷爷长方脸脸上布满皱纹横一道竖一道的灰白的眉毛下一双不大的眼睛爷爷上身总穿着一件深色的灯心绒衣下身穿劳动布裤显得十分朴素得体我爷爷虽然平时脸上神情严肃但有时还是挺风趣的 记得有一次爷爷听说爸爸让我看一看今天晚上电视里的救灾放的是火警叔叔们奋力救火的事让我学一学他们的那种不怕危险的精神这件事一进入我爷爷的耳朵里就休想再钻出来爷爷的眉头一下

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  我的爷爷我的爷爷快七十岁了他个头不高两鬓斑白浓浓的眉毛大大的眼睛脸上总是带着和蔼的笑容爷爷以前在乡下教书退休后才搬到市内来住爷爷很勤劳他在离家很远的地方找到一块空地种上了许多蔬菜常见的如南瓜白菜萝卜辣椒等都有爷爷种菜可认真了几乎每天都去菜园里锄草浇水施肥有时候忙得连饭都顾不上吃园里的蔬菜长得十分茂盛青青的白菜紫色的茄子红红的辣椒真好看一到收获的季节爷爷就把新鲜的蔬菜送给左邻右舍因此附近的邻居

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  我的爷爷 我的爷爷是一个热心肠体贴关心别人的人每一次提到爷爷我就会兴奋的得不得了每和爷爷在一起我和爷爷心里都是快乐的 记得8岁的时候(我)上一年级我考了全班第一名(老师给我)发了奖状回到家和爷爷一说爷爷就高兴了说：快把奖状拿来看看于是我又蹦又跳的(地)跑去拿来奖状给爷爷看爷爷看了以后笑了而且是默默笑的因为那是我第一次得奖状而且是第一名我看到爷爷那种笑容是别人顶替不了那快乐的面容：我

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  我的爷爷 我的爷爷是位栋长很体贴人而且性格也很开朗在我的心中爷爷是个平凡而伟大的人 一次居委会里通知绘画比赛把自己认为最满意的画交上去爷爷得知这一消息后立即跑回家放下东西就出去一家一户的通知其实我们这栋有楼宇对讲机但爷爷生怕有哪一家没听清楚所以放弃了这一省事的想法通知完的后几天他每天都去居委会看生怕漏掉了终于有一天我们送去的画其中较好的都刊登出来了爷爷兴奋极了也顾不上什么脚痛啊腰痛

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  爷爷的话我小时候读书时总是不用心因此我的语文数学和英语成绩都比较差尤其是语文我的爷爷知道这件事后就把我叫到跟前认真地告诉我：孩子无论做什么事都要认真决不能马虎我听了爷爷的话认真了许多不过我一想到我以前的功课有好多都没有学好就着急了一下子不知道怎么办了正当我失望的时候我的爷爷又把我叫到跟前他就：你虽然改掉了不认真的坏习惯但你还得注意一个问题那就是不能着急要静下心来只有这样你才能到达你学习的目的

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  爷爷和小树一年级二班 袁学权一教材简说　　文章以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事：家门口有一棵小树冬天爷爷为小树御寒夏天小树为爷爷遮阳人与树之间的关系多么亲密和谐文章是以孩子的口吻写的非常适宜孩子朗读[生]在朗读中可以潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染从小养成爱护花草树木的意识本课的教学『重点』是识字写字理解『重点』词语和[练习]朗读二学习目标　　1．认识10个字会写4个字认识笔画和

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  爷爷的愿望我的爷爷今年71岁了他住在一个叫涟水的小县城里他从小就特别喜欢音乐希望有把二胡拉拉可那时家里穷连饭都吃不饱哪有钱买二胡呢不过爷爷以前从来没有放弃过一直想要努力实现这个愿望 记得在四年级的寒假里我回到了老家涟水还未入院门我就隐约听到了二胡声沉稳而又略含激愤激动而又带着一丝忧伤我迫不及待地推开半掩着的院门一边大声喊着：爷爷爷爷一边兴奋地冲进了屋子里 只见爷爷坐在木椅上怀抱着