南张氏小学关爱特殊群体学生情况总结南张氏小学2010.12.18南张氏小学关爱特殊群体学生情况总结 我校针对今年来制定的《关爱特殊群体活动实施方案》 以科学发展观为统领以强化师德师风建设为着力点旨在增强全体教师的责任感全面实施素质教育构建和谐校园对外来务工子女留守学生单亲家庭儿童等特殊群体弱势群体学生给予关爱让他们同在一片蓝天下共沐阳光雨露让他们身心快乐健康成长促进教育公平社会和谐 特
南寨中学特殊群体学生关爱制 度 为加强我校部分特殊学生的安全管理和跟踪教育工作根据上级有关部门的文件通知精神结合我校实际情况特制定小学特殊学生跟踪管理制度 一指导思想: 建立我校特殊学生的跟踪教育工作机制发挥班主任在学生工作中的主力军作用和关爱每一位学生的健康成长及时化解学校特殊学生可能引发的安全事故隐患防止突发事故的发生达到建设和谐校园的目标 二小组:
对江镇高店中学2014年特殊群体学生关爱帮扶制 度 为加强我校部分特殊学生的安全管理和跟踪教育工作根据上级有关部门的文件通知精神结合我校实际情况特制定特殊学生关爱帮扶制度 一指导思想: 建立我校特殊学生的跟踪教育工作机制发挥班主任在学生工作中的主力军作用和关爱每一位学生的健康成长及时化解学校特殊学生可能引发的安全事故隐患防止突发事故的发生达到建设和谐校园的目标
Xx小学 501班特殊学生情况登记表沈小宇性别女出生日期主要表现及存在问题 幼儿园时期一直有自闭症到小学之后明显有好转但从五年级的寒假开始到本学期已有两次类似精神恍惚注意力集中不了失眠情绪不稳定总觉得自己与同龄的孩子不一样的现象出现家庭情况分析 她奶奶长期卧病在床爸爸忙于工作妈妈一人忙里忙外经常在孩子面前发牢骚孩子觉得在爸爸眼中只知道赚钱和关心奶奶不关心她而很多时候妈妈也不
#
#
#
#
#
井龙小学特殊家庭学生的实施方案特殊家庭学生指单亲家庭困难家庭流动人口家庭一类学生?一指导思想当前特殊家庭学生在入学儿童中占了很大比例逐渐成为社会和教育的一个不可回避的问题引起社会的广泛我们要树立以人为本的教育理念构建特殊家庭学生教育监护和资助体系整合社会资源拓宽社会援助渠道维护特殊家庭学生的合法权益优化特殊家庭学生生存发展和参与的社会环境营造全社会关爱特殊家庭学生的良好氛围为建设社会主义培
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报