班级量化管理制度【目的】为转变班级风貌形成一个勤竞敬静净的班集体让大家有一个良好的学习环境现根据本班实际制定了如下奖惩制度(草案)【目标】学会生活学会学习学会做人【信念】努力努力再努力必会成功出勤仪表 【考勤纪律基本要求】第一条:所有同学必须按照学校的规定准时进班参加早自习上课等第二条:副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总并提交班主任1每迟到一次扣2分不请假者未到每次扣分2早读迟到或缺席(迟到≥
小学六年级班级量化管理制度??2010-03-03 15:09:11??分类: l m=0t=1c=fks_087065081094080067080087082095093095088066083084087065 o 默认分类 默认分类 ??标签: 字号大中小?订阅 ??【目的】为转变班级风貌形成一个勤竞敬静净的班集体让大家有一个良好的学习环境现根据本班实际制定了如下奖惩制度(草案)
HYPERLINK :blog.163wqxdezxlhp126blogstatic57018475200882215832616 t _blank 班级量化管理制度 ??????? 为全面贯彻落实素质教育培养良好的班风学风形成遵规守纪文明向上争创一流的班集体特制定班级管理奖罚制度具体实施办法:一基础分:每位学生每学期基础分为100分在此基础上进行增减二处罚减分:(一
216班级量化管理制度总则第一条:制定量化管理制度的目的是为让每位同学能够更好的更有效的遵守班级管理制度更全面的要求自己让每位同学在学习生活上提高自身素质发扬优点改正缺点第二条:量化管理制度评比原则是文化课成绩的百分之七十加平时表现的百分之三十细则惩罚细则: 一迟到每人每次扣1分上课不认真听讲或睡觉被老师点名批评每次扣1分 二请事假每节扣0.5分病假和特假不扣分每周每人次只有一次
班级管理量化制度一宗旨:加强班级的规范管理促进学生行为由规范向养成提升提高学生的综合素质 二惩戒形式①同学劝告 ②扣个人积分(或个人选择合理的惩戒方式)③班主任批评教育④告知家长⑤写出书面检讨上交学校存档 三量化细则: (一)常规纪律上严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的规章制度以及班级的管理规定有班级监督员负责记录入校:迟到每人次扣1分无故旷课每人次扣3分(注:有事必须请假)早晨和中午按学校规
朱烟墩小学班级量化管理制度班级是学校进行教育及各项管理活动的基本单位为强化和规范教师管理与学生自主管理使学校管理逐步趋于制度化科学化制定班级日常量化管理评比制度(一)为提高学生自我教育自我管理自我服务的能力实行以管理育人服务育人劳动育人为主要内容的三育人值周制度即每周安排人员值周按班级日常量化管理评比细则对各班进行日常检查评分 (二)值周活动由学校组织实施由专人负责做好岗前培训岗后总结值周
七年级2班班级量化管理制度一纪律方面(纪律委员值日班委共同记录)1 上课期间无故离开教室被老师点名批评睡觉写作业传纸条讲闲话吃东西随意走动换位置看课外书等扣2分2 顶撞老师或班委对老师班委不敬扣5分并在全班面前检讨3早自修午自修严格遵守学校规定(不能借东西不左顾右盼不讨论不能随便出教室不能吃东西等)不遵守者扣2分4课间在教室追逐打闹每人次扣3分5 带其他班同学进入本班教室造成不良影响的每次扣
班级量化细则为使我班学生有一个更好的学习生活环境本着责任到人的原则高三综合一班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度以保证班级工作顺利进行具体细则(每月以原始积分100分为准85以上为优秀60分以上为合格50分以下不合格)如下:学习方面:到班时间:早6:10中2:00晚6:30每迟到一次扣5分如被任何老师发现上课开小差睡觉做任何与该课无关的事情每次扣3分3作业要按时交不交作业者被老师发现抄作业者每次扣
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高二电子班班级量化管理制度为了创造和谐校园营造良好的学习环境经班委会团委会协商决定做出以下管理制度:一纪律: 1洁身自爱遵守纪律不得侵犯班级和同学的利益(扣2分)2爱护公物凡因故意损坏公物者照价赔偿外按情节严重给予处分(扣1至3分)3不得粗言漫骂散布谣言或损害他人人身利益(扣1至3分)4校区内严禁吸烟喝酒打牌(扣20分)5严禁在上课时间内吃零食谈笑打闹睡觉随意走动和乱坐位置(扣2分)6
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