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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级执教教师:曹海霞?朋友们好啊的体积圆锥1如何计算圆锥的体积2圆柱和圆锥等底等高是什么意思3圆锥体积公式中的三分之一如何理解 实验目的:证明在等底等高的情况下圆锥的体积是圆柱体积的三分之一或圆柱体积是圆锥体积的三倍圆柱和圆锥底和高的关系实验结论 圆柱的体积是圆锥体积的三倍圆 锥体积是圆柱体积的三分之一圆柱的
圆锥的体积教学内容圆锥体积计算和应用练习八第6一10题教学目标使学生进—步掌握圆锥的体积计算方法能根据不同的条件计算圆锥的体积能应用圆锥体积解决—些简单的实际问题教学重点进—步掌握圆锥的体积计算方法教学难点根据不同的条件计算圆锥的体积教学准备教 学 程 序个 性 修 改一复习旧知 1.复习体积计算 (1)提问:圆锥的体积怎样计算 (2)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 圆锥的体积桂平市木乐中心小学 韦芳敏 这堆小麦的体积是多少呢圆锥的体积怎么求呢准备等底等高的圆柱形容器和圆锥形容器各一个.将圆锥形容器装满沙再倒入圆柱形容器看几次能倒满.圆锥的体积V等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一V sh13V圆柱sh4. (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??圆锥的体积人教版六年级数学下册 王十里小学 丁丽丽准备活动:3.14×2=1口算: 6.283.14×3=9.423.14×4=12.563.14×5=15.73.14×6=18.843.14×7=21.983.14×8=25.123.14×9=28.
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Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level圆锥的体积人教版小学六年级下册育英学校:刘旭复习:1圆柱体积的计算公式是什么 2圆柱的特征是什么V柱=S底h圆柱的体积=底面积×高两个底相等仔细观察你发现了什么你发现了什么
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