班级是教师和学生开展活动的基本组织形式班主任是一个班集体的组织者 t _blank 者和教育者?小学班主任是一个复合性角色当孩子们需要关心爱护时班主任应该是一位慈母给予他们细心的体贴和温暖当孩子们有了缺点班主任又该是一位严师严肃地指出他的不足并帮助他限期改正于是我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作说其艰巨是指学生的成长发展以至能否成为合格人才班主任起着关键性的作用说其辛苦是指每天
二班级活动与管理 班 级是开展教育教学和管理活动的基本单位也是学生生活及开展活动的社会组织班级是学校根据一定的目的任务和规章制度组织起来的有目标有计划地执行教育教学与管理职能的正式群体它是开展教育教学和管理活动的基本单位也是学生生活及开展活动的社会组织班级组织的特点班级组织具有明确的目标和任务班级组成具有若干限定性 班级组织中师生交往的直面性与多面性情感是班级主体间的纽带教师尤其是班主
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班级—— 学校教育的基层组织 学校教育的基本组织形式 同一班级——学生年龄相近文化程度大体相同 首次采用编班分级授课—— 1862年我国京师同文馆基本特征——共同的目标和共同的活动健全的机构和坚强的核心和谐的人际和向上的风气严明的纪律和公正的舆论班主任——现代学校教育中随着班级授课制的出现而产生和设置的一种工作岗位的称谓 班主任—— 源于1904年清政
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1 .活动组织形式 主持人报幕式:主持人按照节目单顺序依次报幕学生按顺序表演2 .活动要求: ( 1)要制定各班的活动主题根据主题设计活动内容和板报设计 ( 2)要求人人参与可以根据自己的爱好特长自选内容自选表演形式自选合作伙伴自选节目负责人自选时间排练自选节目主持人和学生评委 ( 3)班级音乐会将在每学期末进行并根据每个学生的参与和表现来评定学生的音乐考核成绩3
中共大理州农业局委员会党的群众路线教育实践活动小组办公室转发在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作文件 的通知局属各基层党组织:现将中共大理州委党的群众路线教育实践活动小组《转发省委党的群众路线教育实践活动小组关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作文件的通知》转发给你们请按照通知要
浅谈如何优化小学数学教学 云县茶房乡茶房完小教师 肖聪贤小学数学教学是数学教学最基本的组织形式是实现小学数学教学目的的主要途径是在数学教师指导下使学生自觉积极地掌握系统的数学基础知识和基本技能发展能力养成良好的学习习惯形成科学的世界观和提高觉悟的活动教学的好坏直接关系到学校教育教学与人才培养的质量同时教学的成败也是衡量一名教师教学水平
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某班师生组织植树活动上午8时从学校出发到植树地点后原路返校如图为师生离校路某班师生组织植树活动上午8时从学校出发到植树地点后原路返校如图为师生离校路程s于时间t之间的图象(1) 如果运送树苗的三轮车比师生迟半小时出发与师生同路匀速前进早半小时到达植树地点请在图中画出三轮车运送树苗时离校路程s与时间t之间的图象并结合图象直接写出三轮车追上师生时离学校的路程(2)如果师生骑自行车上午8时出发到植
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