精细有机合成新方法题 目 带有杂环氨基脲的常用合成方法综述 学 院 化学化工学院 专 业 化学工程 班 级 研1107 学 生 祝加琛 学 号
实验一 苯妥英锌的合成目的与要求1. 掌握酯缩合反应的原理和方法2. 了解苯妥英锌的鉴定方法教学内容实验原理:催化酰缩合反应基本概念和知识点主要仪器和试剂:直形冷凝管250ml园底烧瓶(三口烧瓶)沸石石棉网250ml烧杯抽滤瓶布氏漏斗滤纸(大盒)火柴工业酒精熔点仪载物片称量纸台秤电子天平研钵pH试纸酒精灯药品:三氯化铁安息香(二苯基乙醇酮)尿素活性炭NaOH氨水硫酸锌红外光谱仪压片机溴化钾等实验
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 精 细 有 机 合 成 Fine Organic Synthesis考核方式理论教学课程:32学时2学分平时成绩:40 课程考勤(20) 完成作业(10) 一次小测验(10)考试成绩:60注:本
2 设1kmol萘在一硝化时用质量分数为98%硝酸和90%硫酸,要求硫酸脱水值为135,硝酸比φ为105,试计算要用98%硝酸和90%硫酸各多少kg?(10分)解: 硝酸比φ=105 N=105*63 = 6698%硝酸质量=N/098 = 675(2分) 反应生成水 =1*18 = 18(1分) 设需90%硫酸质量为x kg;则 DVS=90%*x / (10%* x +2%*675 +18)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有机合成exit第一节 合成的目的和要求 通过一定的反应使原来分子中某一个或几个化学键断裂同时形成一个或几个新的化学键从而使分子发生转变或将几个小分子连接起来 1 合成的步骤越少越好 2 每步的产率越高越好 3 原料越便宜越好一 合成的目的:二 合成的要求:三 有机合成的主要手段1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级<精细有机合成工艺>课程总结旧的共价键断裂和新的共价键形成的过程 共价键的基本特性两个原子的价电子配对共享键长键角键能和极性影响共价键的性质的因素电子效应立体效应?-键: 加成反应?-键: 取代反应诱导效应共轭效应协同分步反应极性和非极性反应正离子(亲电)负离子(亲核)自由基和卡宾供给或接受电子对 (Lewis 酸碱)
宋晓明化工学院精细有机合成反应11 脂肪族的亲核取代反应 饱和碳原子上的亲核取代反应最典型的反应是卤代烷与多种亲核试剂发生的亲核取代常用SN表示用SN1表示单分子亲核取代用SN2表示双分子亲核取代 (1)双分子历程(SN2) SN2表示双分子亲核取代该历程中旧的化学键断裂和新的化学键形成是同时的没有中间产物生成反应同步进行其一般通式为:Nu-: R-X [N
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 卤化 第一节 概述 一卤化反应及其重要性 向有机化合物分子中引入卤素(X)生成C-X键的反应称为卤化反应按卤原子的不同可以分成氟化氯化溴化和碘化卤化有机物通常有卤代烃卤代芳烃酰卤等在这些卤化物中由于氯的衍生物制备最经济氯化剂来源广泛所以氯化在工业上大量应用溴化碘化的应用较少氟的自然资源较广许多氟化物具
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 硝化及亚硝化第一节 概述 一硝化反应及其重要性 将硝基引入有机化合物分子中的反应称为硝化反应在硝化反应中硝基往往取代有机化合物中的氢原子而生成硝化产物硝化时若硝基与有机物分子中的碳原子相连接则称C-硝化所得产物为硝基化合物若硝基与氮原子相连接则称N-硝化所得产物为硝胺若硝基与氧原子相连接则称O-硝化
第一章 绪论第二章 碳碳键的形成第三章 成环反应第四章 逆合成分析和分子的切断第五章 还原反应第六章 氧化反应第七章 有机合成中的保护基第八章 不对称合成简介 有机合成NH4(氰酸铵)1965年中国有机化学家合成具有全功能生物活性的蛋白分子牛胰岛素第一次突破了合成一般有机物与合成生物高分子的界限? ?? R1965年 伍德沃德(Robert B
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