1.1自然灾害及其影响一课标要求:1初步了解自然灾害的含义及其形成条件通过案例理解人地相互作用的内涵2运用形象生动地展示灾情全面认识自然灾害的影响3初步阐述自然灾害危害程度的地差异形成机制4列举自然灾害的主要类型比较同一自然灾害造成的危害程度的地域差异二教材分析本节教材旨在学习自然灾害形成及对人类活动的危害从培养现代公民必备的地理素质着眼目的是更有救地防灾减灾培养学生保护环境和防灾减灾意识三教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自然灾害及其影响基础自主梳理一自然灾害1.概念:____________造成的人员伤亡财产损失社会失稳_________等现象或一系列事件2.形成条件(1)诱因:____________(2)客体:__________________________3.影响灾情大小的因素:______________导致灾害发生的因子和___
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自然灾害这是在一所中学里进行的地理课学习有关自然灾害的内容教师发给学生世界各地不同自然灾害的材料这些材料包括自然灾害发生的时间地点造成的危害以及当地居民防治自然灾害的措施等老师让学生分成几个学习小组 分别阅读这些材料教师让学生讨论什么是自然灾害在各组学生代表发表意见对此问题得出比较一致的看法后教师让学生讨论分类各种各样的自然灾害教师让学生讨论自然灾害对人类造成哪些危害 面对各种自然灾害人类可以采取
自然灾害与防治试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分第Ⅰ卷 1至4页第Ⅱ卷 5至8 页共100分考试时间 90分钟第Ⅰ卷(选择题 共50分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前务必将自己的.准考证号.考试科目用铅笔涂写在答题卡上2.每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号不能答在试卷上一单项选择题:本大题共25小题
高二地理自然灾害测试题单项选择题:本大题共25小题每小题2分共50分自然灾害是指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程据此回答下列问题1.自然灾害的诱因是A. 自然异变 B.地球表层 C.人员伤亡 D.自然现象2.承受自然灾害的客体是A.自然异常变化 B.受到损害的人财产资源C.自然灾害
中国是世界上遭受自然灾害危害最严重的国家之一因而防灾减灾的任务既十分重要也十分艰巨读我国自然灾害区划图回答14题1.下列自然灾害属于气象灾害的是???????????????????????????? ??? ①洪水? ②干旱? ③台风? ④泥石流? ⑤寒潮??? A.①②③⑤??? B.①②③④??? C.①③⑤??? D.①③2.对我国影响最大的自然灾害是?????? ??????
自然灾害我国自然灾害种类多频次高??? ①处在世界两大自然灾害带的交汇处②处在三大板块交界处地壳运动强烈③国土面积大地形复杂多样滑坡泥石流多发④季风气候不稳定尤其是夏季风的不稳定或规律反常导致我国多旱涝灾害⑤海岸线长多台风风暴潮灾情严重 我国是发展中国家经济比较薄弱对防灾减灾的投入相对不足自然灾害频率和强度上升的人为原因??? ①土地资源的过度使用植被破坏使地质灾害加重水旱灾害频发风沙危害
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