甲乙两人在相距12千米的AB两地同时出发同向而行甲步行每小时行4千米乙骑车在后面每小时速度是甲的3倍几小时后乙能追上甲一个通讯员骑摩托车追赶前面部队乘的汽车汽车每小时行48千米摩托车每小时行60千米通讯员出发后2小时追上汽车通讯员出发的时候和部队乘的汽车相距多少千米一个人从甲村步行去乙村 每分钟行80米他出发以后25分钟另一个人骑自行车追他10分钟追上骑自行车的人每分钟行多少米A B两地相距
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………相遇问题一单选题1.北京和广州距离2000公里一辆时速120公里的火车从北京开出另外一辆时速80公里的汽车从广州开出他们多久可以相遇(???
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甲乙两地相距600千米一辆货车以每小时48千米的速度从甲地开往乙地一辆客车以每小时52千米的速度从移动开往甲地两车同时出发经几小时两车相遇2甲乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行甲每小时走6千米乙每小时走4千米问:两人几小时后相遇3甲乙两人同时从相距 1200米 的两地相向而行甲每分钟走 50米 乙每分钟走 40米 经过多少分钟后两人相遇4快车和慢车同时从AB两城相向而行经4小时相遇已知
快慢两车同时从A地到B地快车每小时行44千米慢车每小时行32千米图中快车因故停留5小时结果两车同时到达B地求AB两地间的距离甲每分钟行120米乙每分钟行80米二人同时性A店出发去B店当乙到达b 店时甲已经在B店停留了2分钟A店到B店的距离是 :
行程问题之相遇问题行程(一)1相关公式: = 1 GB3 MERGEFORMAT ①速度×时间路程 路程÷速度时间 路程÷时间速度 = 2 GB3 MERGEFORMAT ②相遇路程速度和×相遇时间 相遇时间相遇路程÷速度和 = 3 GB3 MERGEFORMAT ③速度和相遇路程÷相遇时间 = 4 GB
鸡西市第四中学2013—2014上学期初二数学导学案行程问题与一元一次方程——相遇问题编制人:李波 复核人: 编号:【学习目标】: 会利用路程时间速度的关系培养借助示意图寻找等量关系列出方程解决相遇问题 【思维导航】:相遇问题的基本题型 1同时出发(两段) = 2不同时出发 (三段
相遇问题(1)速度和×相遇时间相遇路程???????????? (2)相遇路程÷速度和相遇时间(3)相遇路程÷相遇时间速度和速度和:两人或两车速度的和?? 相遇时间:两人或两车同时开出到相遇所用的时间【经典习题1】:两列火车同时从两地相对开出甲列火车每小时行86千米乙列火车每小时行102千米经过5小时两车在途中相遇求两地相距多少千米【经典习题2】:甲乙两人分别从相
《相遇问题》 四川省成都市龙江路小学 殷石(本教学设计获全国第二届信息技术与课程整合一等奖)1教学内容九年义务教育人教版六年制小学数学第九册第二单元的《相遇问题》2教材分析及学生特点:相遇问题是和人们生活生产息息相关的数学的知识本课研究两个物体在运动中的速度时间和路程的数量关系在这之前学生已掌握的是关于一个物体运动的情况了解了速度时间路程的相关概念有一定的生活经验但欠缺生活经验与所学知识
第十讲:三位数乘以两位数(错中求解)2010年7月30日知识要点:在四则混合运算题中如果粗心大意将算式中的一些数字或符号抄错则结果会发生错误解这类题目必须掌握以下几点: 1纠正加法的错题时先要认真分析加数与和相对应的变化再根据和的变化规律用错误的和加上少加的数减去多加的数得到正确的和2纠正减法的错题时先要认真分析被减数减数与差的变化再根据差的变化规律用错误的差加上少减的数减去少减的数得
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