第三章物态变化第4节升华和凝华一、升华和凝华1.升华(1)定义:物质由__________直接变成__________的过程。(2)特点:升华时要__________热量。2.凝华(1)定义:物质由__________直接变成固态的过程。(2)特点:凝华时要_________热量。解读:常见的升华现象:碘加热升华、干冰升华用于人工降雨、寒冷冬天冰冻的衣服变干、樟脑球变小、灯丝变细等;常见的凝华现
升华和凝华例题 [例1] 用久的灯泡会发黑是因为钨丝发生了下列哪种现象 [ ] A.凝固 B.升华 C.凝华 D.先升华后凝华[分析] 灯泡使用时灯丝发热且温度很高有些钨会升华变成气体.当钨蒸气遇到温度低的灯泡壁时在灯泡内壁凝华而成固体小颗粒久而久之灯泡就会发黑.[答] D[例2] 冬天的早晨常常看到霜霜的形成是什么现象卫生球放在箱子里过几个月会变小或消失又是什么现象[分析] 霜是小冰晶是固态
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放升华和凝华例题 [例1] 用久的灯泡会发黑,是因为钨丝发生了下列哪种现象? [ ] A.凝固 B.升华 C.凝华 D.先升华后凝华[分析] 灯泡使用时,灯丝发热且温度很高,有些钨会升华变成气体.当钨蒸气遇到温度低的灯泡壁时在灯泡内壁凝华而成固体小颗粒,久而久之灯泡就会发黑.[答] D[例2] 冬天的早晨,常常看到霜,霜的形成是什么现
一点通教学网 用心爱心专心 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放人教版八年级物理升华和凝华教案教学目标: 【知识与技能】(1)知道升华和凝华的概念。(2)知道升华要吸热,凝华要放热。(3)知道生活中常见的升华和凝华现象。【过程与方法】(1)组织学生观察并利用日常生活中一些常见的现象来认识升华和凝华。(2)师生共同探究人工造“雪”的过程,理解升华吸热和凝华放现象。【情感、态度与价值观】
冬天,你见过美丽的雾凇吗?点此播放教学视频你知道雾凇是怎样形成的吗点此播放教学视频1、灯泡为什么会变黑?2、黑色的物质是怎么形成的?……烧黑的灯泡你看见过这样的灯泡吗?你对这样的现象会有什么问题?点此播放教学视频人教版义务教育课程标准实验教科书八年级物理第四章物态变化第四节 升华和凝华濮阳县户部寨乡中学 李建立学习目标1、了解升华和凝华的概念。2、知道升华吸热和凝华放热。3、知道生活中升华和凝
第五节 升华和凝华教学目标1知道升华现象知道升华吸热2知道凝华现象知道凝华放热3总结全章知识帮助学生进一步理解知识提高应用知识的能力4尝试用物态变化的规律解释自然界或生活中所涉及到的一些简单的物态变化现象教学重点1认识升华凝华现象能够解释生活中的升华和凝华现象2系统整理本章知识解释自然界或生活中所涉及到的一些简单的物态变化现象教学难点1升华凝华现象的认识实验器材铁架台石棉网酒精灯烧瓶烧杯碘冷水玻璃
1.升华:物质由固态直接变为气态的现象水蒸气 干冰1.将干冰撒在云层里干冰迅速从空气中吸热( )直接变成二氧化碳气体同时使云层中的气温急剧( )空气中的水蒸气迅速( )成小冰粒并下降在下降的过程中遇热又( )成雨滴这就是人工降雨 2.寒冷的冬天玻璃窗上结有冰花这( ) 现象冰花总是出现在玻璃窗的( )表面(填内外)
升华和凝华课前复习:1. 物质从 态变成 态叫熔化熔化要 热 2. 物质从 态变成 态叫凝固凝固要 热3. 物质从 态变成 态叫汽化汽化要 热 4. 物质从 态变成 态叫液化液化要 热 学习目标: 1.知道升华和凝华的概念 2.了解生活中的升华和凝华现象并能解释简单现象自主学习:
一点通教学网2 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放34升华和凝华课前复习:1 物质从 态变成 态叫熔化,熔化要 热。 2 物质从 态变成 态叫凝固,凝固要 热。3 物质从 态变成 态叫汽化,汽化要 热。 4 物质从 态变成 态叫液化,液化要 热。 学习目标:1.知道升华和凝华的概念 2.了解生活中的升华和凝华现象,并能解释简单现象自主学习:升华和凝华物态的变化并不总是按照固态
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放八年级物理科第三章第4单元导学案课题《升华和凝华》教学目标1、知识目标 : ①知道升华和凝华的概念。②知道升华要吸热,凝华要放热。③知道生活中的升华和凝华现象2、能力目标: 观察实验,认识物体变化,形成初步的观察、实验能力情感态度与价值观目标3、情感目标:通过教学活动,激发学生探索一些自然现象奥秘的兴
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