大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _14_5_3-4.ppt

    第五节 电磁波谱课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第五节 电磁波谱课标定位学习目标:1了解信息主要是通过电磁波传输的;了解信息的处理和数字通信、信息记录等.2.了解电视和雷达的基本原理;了解数字信号和因特网特点.3.知道电磁波谱,掌握不同的电磁波产生的机理.4.知道红外线、紫外线、X射线的主要作用.重点难点:1电视机成像原理,雷达定位原理.2.电磁波谱及其特性,对电磁波能量的

  • _14_1的发现_3-4.ppt

    第一节 电磁波课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第一节 电磁波●知识导航生活中的许多现象表明,我们周围存在着电磁波,如机、、通讯卫星等工具的信息传播都是靠电磁波进行传递的,电磁波的存在,使当代人“顺风耳,千里眼”的梦想成为了现实.本章主要对电磁波的发现及应用做了详细的介绍.第一节介绍电磁理论的提出及产生,从此,人类的生活进入了一个新的时代;第二节讲电磁振荡及LC电路的

  • _14_2振荡_3-4.ppt

    第二节 电磁振荡课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第二节 电磁振荡课标定位学习目标:1了解电磁波发现的过程,理解麦克斯韦电磁场理论的基本思想.2.知道电磁波的形成及电磁波的基本特点.3.理解振荡电流、振荡电路及LC电路的概念,了解LC回路中振荡电流的产生过程.4.知道LC振荡电路中的能量转化情况,了解电磁振荡的周期与频率,会求LC电路的周期与频率.重点难点:1麦克斯韦电磁场理

  • _14_3的发射和接收_3-4.ppt

    第三节 电磁波的发射和接收课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第三节 电磁波的发射和接收课标定位学习目标:1知道什么样的电磁振荡电路有利于向外发射电磁波.2.了解无线电波的发射过程和调制的简单概念,了解调谐、检波及无线电波接收的基本原理.重点难点:1对本节基本概念的理解.2.对调谐的理解与无线电波的接收与发射过程的掌握.一、电磁波的发射1.有效地向外发射电磁波,振荡电路必须具有

  • _15_3~4__3-4.ppt

    第三节 狭义相对论的其他结论?第四节 广义相对论简介课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第四节 广义相对论简介课标定位学习目标:1知道相对论速度变换公式,相对论质量和质能方程.2.了解广义相对论的基本原理.3.初步了解广义相对论的几个主要观点以及主要观测证据.重点难点:狭义相对论的几个其他结论和质能关系.一、狭义相对论的其他结论1相对论速度变换公式(1)速度变换公式:设在高速的

  • 14[1].5--学案(3-4)1.doc

    #

  • _12_3长_频率和_3-4.ppt

    第三节 波长、频率和波速课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第三节 波长、频率和波速课标定位学习目标:1理解波长、频率和波速的物理意义以及相互关系.2.会应用波的知识分析和解决问题.重点难点:1波长、频率、波速这三个物理量及这三个量间的关系.2.波的传播具有空间、时间上的周期性,易出现多解问题.一、波长(λ)1.定义:在波动中,___________总是相同的两个______质

  • _12_2的图象_3-4.ppt

    第二节 波的图象课前自主学案核心要点突破互动讲练课标定位知能优化训练第二节 波的图象课标定位学习目标:1理解波的图象的物理意义.2.能根据波的图象进行有关判断,以及根据有关信息画出波的图象.重点难点:1利用波的图象和波的传播方向,确定各质点的振动方向,从而判定质点的振动速度、回复力、动能及势能情况.2.理解和区别波的图象与振动图象.一、波的图象1.波的图象的作法(1)建立坐标系:用横坐标x表示

  • 14[1].5__学案(3-4).doc

    #

  • 14[1].5____学案(3-4).doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部