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《学生体质健康标准》对全面评价学生身体综合素质的研究一课题的提出背景随着我国的综合国力地日益提高和人民社会生活节奏的加快导致由精神紧张营养过剩运动不足环境污染等因素所引发的非传染性疾病的不断蔓延处于亚健康状态的人群不断地扩大但也不可忽视现阶段的学生也由于升学压力社会竞争的加大睡眠不足精神紧张也逐渐影响他们的健康 为了解决这些社会问题使他们适应社会形势的发展和满足他们对健康的迫切需要以及对生活质量的
第18 卷第4 期
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第 26 卷第 2 期
评价标准道德品质与公民素质有强烈的爱国情感和较多的行为表现真诚待人言行一致表里如一严于律已积极上进守信用不作弊尊敬师长乐于助人与同学友好相处积极参加集体活动有较强的团队意识和很好的集体协作精神积极参加各种社会公益活动自觉遵守社会公德公共秩序爱护公物自觉维护社会校园和教室等公共场所的环境卫生自觉遵守法律法规中学生日常行为规范善于同不良行为作斗争有良好的学习习惯能够实行有效的学习计划善于提出问题和解决
2 0 10 年 3 月
2003年4 月
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