大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 5-10-2-4.doc

    1.(2014·唐山市高三摸底考试)下列材料对“蝙蝠”作了介绍,请筛选信息,用五个短句加以概括。要求:保留主要内容,每个短句不超过10字。蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物,有900多种,但它们并没有真正的翅膀,“翅膀”是蝙蝠的身体粘上的薄膜。它们中的多数还具有敏锐的听觉定向(或回声定位)系统。狐蝠和果蝠完全食素。大多数蝙蝠以昆虫为食。因为蝙蝠捕食大量昆虫,故在昆虫繁殖的平衡中起重要

  • 5-10-2-4.ppt

    TIAN HONG SHU YE 天 宏 书 业考点四 概括文段内容要点这里所说的语段主要包括叙述性语段、议论性语段、描写性语段和说明性语段。叙述类语段的主要信息包括:①叙述的主体,②主体的经历及特征,③叙述的意义及目的。次要信息包括:详细情节、背景材料等。议论类语段的主要信息包括中心句、观点句、结论句等。次要信息包括论据、论证等。●精要概述描写类语段的信息一般包括:①描写的景物,②景与物的主要

  • 5-10-1-4.doc

    1.有人说:“寻常的心境可以使人意态自若。”请根据这句话的意思,续写一段文字。要求:续写的话与引文衔接自然,语言通顺;至少使用一种修辞手法。(80字内)答:__________________[解析] 此题把所给话语作为中心句进行阐发。作为考查点,目的是为了考查学生对话题中心的把握与阐发能力。列举能保持寻常心境的境况。要注意使用比喻、排比等常用修辞手法。[答案] 是因为人生如一条波浪起伏的长长

  • 5-10-2-2.doc

    1.(2014·云南师大附中月考)阅读下面这段关于“潮汐车道”的文字,提取出三个关键词语,且必须是四字短语。道路交通存在一种“潮汐现象”,即每天早晨进城方向交通流量大,反向流量小;而晚上则相反。在此背景下诞生了“潮汐车道”解决方案,即在交通导流改造中采取可变车道的方式进行交通组织:早高峰进城车辆多时,增加进城方向车道数,减少出城方向车道数,晚高峰则相反。但通常情况下交通道路标志是固定的,采取什

  • 5-10-1-4.ppt

    TIAN HONG SHU YE 天 宏 书 业考点四 “补写续写型”扩展补写续写型扩展,就是提供一句话或一段话,要求能根据所提供的具体的语言环境进行补写或续写。补写或续写的句子必须做到与原句文意相通、中心一致、语境和谐、句式相同,甚至语言风格和修辞手法也应和原句保持一致。当然,关键是必须符合题干的要求。●精要概述●典例精析 按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季,天气异常寒冷。要求:①正面描

  • 5-10-2-2.ppt

    TIAN HONG SHU YE 天 宏 书 业考点二 提取关键词提取关键词在考纲里并不是一个单设的考点,它其实是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合,主要考查学生概括思想内容,提取关键信息的能力。要求考生具有较强的理解、分析、筛选、概括、语言表达等各项能力。它首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息,并从中筛选出核心信息;然后用最简洁的语言加以概括,且概括时只能用词或短语。●精要概述●

  • 5-10-2-3.doc

    1.(2014·湖北省重点中学段考)阅读下面的材料,提取关键信息,为“汉绣”下定义。要求:使用长单句,语意连贯,字数不超过60字。汉绣是刺绣的一种,其以楚绣为基础,具有鲜明的地方特色。它的用针有别于四大名绣(苏绣、蜀绣、湘绣和广绣),以“平金夹绣”为主要表现形式,呈现出浑厚、富丽的色彩。汉绣的鼎盛期是清末民初。咸丰年间,汉口设有织绣局,集中各地绣工绣制官服和各种饰品。清末,在武昌的营坊口、塘角

  • 5-10-2-1.doc

    1.(2014·汕头中学月考)下面这则新闻是《羊城晚报》8月21日报道的广东汕头潮南区特大水灾发生后的救灾情况,请为这则新闻拟一个标题,不超过25个字。8月17日下午4时起,汕头潮南区遭遇特大暴雨袭击,造成特大洪涝灾害,多个镇变成泽国。连日来,在救援工作争分夺秒进行的同时,众多潮汕乡贤和社会热心人、爱心组织踊跃出钱出力,支援救灾工作。大爱行善是潮汕人闻名的美德。潮南区洪灾发生以来,众多在珠三角

  • 5-10-1-2.doc

    1.(2014·资阳市一诊)请以“我为________鸣不平”为开头,选取高中语文教材中学过的一个文学形象(如周朴园、王熙凤、李陵等)进行反向分析,扩写成一段话。字数100字以内。答:____________________[解析] 首先要选取周朴园、王熙凤、李陵三人中的一个,或者是高中语文教材中的其他人物;其次要结合教材对人物进行分析,说出自己为之鸣不平的理由;再次要注意从反向分析,最后字数

  • 5-10-2-1.ppt

    TIAN HONG SHU YE 天 宏 书 业第二节 压缩语段压缩语段就是将一段话,运用归纳概括的方法,把主要信息或中心意思,用简明扼要的语言表述出来。在高考的命题考查上,主要有以下几种情况:一句话新闻是最简洁的新闻。它的特点是:(1)要求高度概括,只要将主要的人、事交代清楚即可;(2)句子的表达形式一般常用主谓句,但不一定是单句,短复句亦可。新闻的标题有单标题和多标题(包括引题、正题、副题)

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部