安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间11月3日课题课型练习课课时安排1课时教学目标 (三维目标)通过复习了解学生对所学知识的掌握情况教学重点提高学生对所学知识的理解,并利用所学知识解决问题。教学难点提高学生对所学知识的理解,并利用所学知识解决问题。教学方法自主学习
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指针、数组以及其他的类型混合基本数据类型int、long、char、short、float、double……数组是一种数据类型是从其他类型派生的类型每个元素都有一个类型,称为数组的基类型指针是一种数据类型是从其他类型派生的类型指向X型变量的指针,X称为指针的基类型任何类型都可作为指针或数组的基类型一个类型派生出新的类型,新的类型又派生出新的类型,……1/48113指针数组及其应用用数组作为指针的基
1、一位初三学生正常骑自行车时所受到的阻力为人和车总重的002倍,则这位学生骑车消耗的平均功率最接近A.7W B.70WC.280WD.700W 2、如下左图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,小文两次所用的力分别为F甲、F乙,则F甲 F乙,所做的有用功W甲 W乙,两种方法的机械效率为η甲η乙,则η甲 η乙(填“、、或=)B4、如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间11月13日课题课型练习课课时安排1课时教学目标 (三维目标)通过复习了解学生对所学知识的掌握情况教学重点提高学生对所学知识的理解,并利用所学知识解决问题。教学难点提高学生对所学知识的理解,并利用所学知识解决问题。教学方法自主学
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级503授课教师王文好授课时间11月9日课题课型练习课课时安排1课时教学目标 (三维目标)通过复习了解学生对所学知识的掌握情况教学重点提高学生对所学知识的理解,并利用所学知识解决问题。教学难点提高学生对所学知识的理解,并利用所学知识解决问题。教学方法自主学习
滑 轮 练 习 一一填空题1.定滑轮实质是一个 使用定滑轮不省力但能改变 动滑轮的实质是个动力臂为阻力臂 的杠杆根据杠杆的平衡条件动滑轮能省 使用滑轮组既可以 还可以改变 2.升国旗时人站在地面拉动绳子能够让国旗升到旗杆的顶端旗杆顶端的小轮是 轮3.动滑轮和定滑轮组成在一
功功率机械效率练习题(2) : 得分: [巩固]1. 不考虑人克服自身重力做功我们把重100N的物体从地面上提起并把它举高到2m高的地方我们对重物做了 J的功如果人依然站在地面上改用动滑轮来完成这件事那么我们在完成必须对重物做的 J的功外我们还不得不克服动滑轮的 以及滑轮与轴绳子与滑轮之间的
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学习巩固:1判断正误:(1)杠杆不一定是直棒 ( )(2)从支点到动力作用点的距离叫动力臂 ( ) (3)利用直棒撬起重物时用力的方向只能向下 ( )2.在研究杠杆平衡条件实验中(1)实验前出现图甲所示情况为了使杠杆在水平位置平衡应将杠杆左端的螺母向 调(填左或右)秤盘调零螺丝支点游码槽码秤杆砝码盘啊
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